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| 2014年06月30日(月) | 学校評議員会はワークショップ |
校門では挨拶運動が始まる。生活委員＋学年生徒会らのメンバーが全校生徒に呼びかける。
いわゆる当たり前のことができていなかったことの指摘があり、その対応と指導。
書類確認依頼や文書作成依頼があって、その対応。時間がかかる。
「授業参観」についての保護者と学校側の違いから「授業を見る」とはどういうことなのかをまとめておこうといくつか記録。
18時から第1回学校評議員会。今日は原さんと名畑さんによるワークショップ。というのは、学校環境プロジェクトのためのヒアリングを兼ねての評議員会。
２階玄関から職員室へかけてのエリアを学び舎らしい雰囲気に変容させることが今年度の「新しい学校づくり事業」の一つである。それについて全権委任をした原さんから、教職員の思い、保護者の思い、地域の思いを反映させたものにするためにワークショップを開催したいとの提案。ならば校長が意見を聞く学校評議員の皆さんの思いを反映させることが適切と判断しての会議。
教職員が行ったワークショップとは一味も二味も違うまとめとなり、これが玄関先からの廊下に具現化されると思うとワクワク感でいっぱい。
2013年06月30日(日) 原稿書きを断続的に
2012年06月30日(土) 「明日の教室」に登壇
2011年06月30日(木) 基礎ができていれば
2010年06月30日(水) スクール５５新シリーズ「我が町の教育情報化奮闘記」
2009年06月30日(火) 違った角度から執筆
2008年06月30日(月) 文部科学省「小学校新教育課程説明会」１日目
2007年06月30日(土) ひさびさ大阪・千朝落語へ
2006年06月30日(金) 道徳授業を2時間
2005年06月30日(木) ＠発見島から昔の実践を思い出す
2004年06月30日(水) 市交響楽団役員会出席？
2003年06月30日(月) 来客ひっきりなし
| 2014年06月29日(日) | 原稿書きに集中 |
日曜日。追われている原稿書き。少しでも解消しようと集中。
まずは7月24日に登壇させていただくシンポジウムでの貴重提案づくり。大学の先生お二人に挟まれての現場の声を発信することに。なんとか完成して、コーディネータへ送信。約束を守れた。
次に斎藤さんとの共著本の各章のまとめ書き開始。昨日、10本のまとめを割り振り、5本を担当。そのうち4本が完成。統一感のなさが心配で、依田さんに原稿と共に相談メール発信。これでよければ、あと1本と「はじめに」でほぼ脱稿。
学校ＨＰは7月8日の小牧中版「しゃべり場」の案内など。僕だけではないと思うけど、6月24日の「しゃべり場講師養成講座」で燃え尽きていて（笑）、エンジンをかけ直しているところ。
「ＰＴＡの部屋」では、昨日の総務委員会、全委員会のまとめ。そして「携帯アンケートの結果から」が発信される。このときの総務さんの話し合いはとてもよくて、公開したいほど。こんな思いがあって、ＦＢに次のように書いた。
アンケートをもとにＰＴＡ総務委員さんで真剣に話し合われていました。もちろん私も一員です。飾らぬ言葉で気持ちをしっかり伝え合う委員さん方の話し合いを聞いていると、この学校はますますよくなるという確信を持ちました。学校にとって耳が痛い話もありましたが、校長としてはこのように考えています、としっかりと説明できる総務委員会です。みなさんに公開したいほどの会議です。
2013年06月29日(土) 原稿書きに集中
2012年06月29日(金) 市ＰＴＡ連絡協議会懇親会にて
2011年06月29日(水) 小牧市保育園長研修会で
2010年06月29日(火) 役職者会研修会で講演と落語
2009年06月29日(月) 議会は終盤
2008年06月29日(日) 丸善落語会の「たま、好二郎」
2007年06月29日(金) うむ・・・
2006年06月29日(木) ６月地域ふれあい学びフェスティバル実行委員会
2005年06月29日(水) とうとう市内巡回環境コンサート終了！
2004年06月29日(火) ジュニアクラブ化推進会議
2003年06月29日(日) 小牧エコネット会合
| 2014年06月28日(土) | 多忙で充実の1日 |
土曜日。9時に学校到着。ＰＴＡ総務委員会に少々遅刻。学校アンケート結果を話題に、とても良い話し合い。こういう意見交換ができる総務委員会は大いに価値あり。
全委員会後、「校長先生の学校がよくわかる話」。今回は2001年に放映されたＮＨＫ教育番組「こんな学校に行きたい」のダイジェスト版を皆さんに見せる。小牧中のＩＣＴを活用して学校をひらく取組、学校支援ボランティアを招いての学校をひらく取組、注文ボランティアで学校をひらく取組などの映像を見ていただき、このときの「学校をひらく」精神は、今も変わらずと話す。
30分間ほど、斎藤さんと共著の未定稿についての相談。一気に頑張りましょうと言ってはみたものの、心配なのは自分。
13時から「第3回愛マップ・プロジェクト」。今回はＰＴＡさんで初参加していただいた方があって、大人の方が多いという状況。
1時間30分ほど「まち歩き」。こんなに近くに天満宮があったことを知る。生徒は壁、電信柱など、真面目に危険個所見つけをして、写真とシステム記録シートにメモ書き。
学校に戻り、報告会。２つのグループとも、よく記録がされている。ハザードマップでの記録との違いは、自分なりの新たな発見。皆さんと四方山話も含めていろいろと話ができたこともなりより。
16時過ぎに学校を出て名古屋へ。同窓会懇親会出席のためにルブラ王山へ。久しぶりの人とじっくり話して、新情報を得る。二次会にも参加。楽しい時間が続く。
2013年06月28日(金) 教育総務課とともに実行計画ヒアリングに出席
2012年06月28日(木) 品野中学校で授業助言
2011年06月28日(火) 授業写真をいただく
2010年06月28日(月) えっ！来賓祝辞
2009年06月28日(日) わかりやすく、おもしろい城三寄席だったかどうか・・・
2008年06月28日(土) 長岡市で講演
2007年06月28日(木) 名古屋大学へ
2006年06月28日(水) 進路説明会にて挨拶
2005年06月28日(火) 休みをもらう
2004年06月28日(月) 道徳授業参観
2003年06月28日(土) いろいろありますなあ
| 2014年06月27日(金) | 校長会役員会＆予算要望検討委員会 |
午前中は校長会役員会＆予算要望検討委員会に出席。いくつかの項目について多角的に検討。午前中終了。
帰校。給食を食べて、校長室で執務。部活動見学。学校ＨＰアップ。「生徒情報発信部」が記事アップが8本。内容も生徒目線だからこそというものばかり。制服派ｖｓ体操服派のアンケート記事、よしだ写真館について回って写真技術を学んだという部員もいて感心するばかり。
＊＊＊
小牧市小中学校ＰＴＡ連絡協議会懇親会出席のために小牧コミュニティホールへ。教育長挨拶で、「しゃべり場」の価値づけをしていただいた。大感謝。
先日の「しゃべり場」講師講習会で僕のことを覚えていただいている方が多く、懇談のきっかけは「しゃべり場」のことから。「とても参考になりました」「我が校でもしっかりやりますよ」という言葉をいただいたことも嬉しい。
2013年06月27日(木) ヒアリングのために事前打ち合わせ会に出席
2012年06月27日(水) 元ＰＴＡ会長へインタビュー
2011年06月27日(月) お休みしました
2010年06月27日(日) 笑いが起こせない会議
2009年06月27日(土) 味岡児童館をつくる会（仮称）
2008年06月27日(金) キャリアウィークスタート推進会議
2007年06月27日(水) Ｗｅｂシステム研修参加
2006年06月27日(火) 元気を出してもらうために必死
2005年06月27日(月) 学校訪問での研究協議
2004年06月27日(日) 志水塾学習会に参加
2003年06月27日(金) テスト最終日
| 2014年06月26日(木) | 中日新聞にコメント掲載される |
早くに目が覚める。「ＰＴＡの部屋」から発信された「第2回愛マップ・プロジェクト」のまとめに呼応したいという思いから「深く考えさせられる質問」という記事を発信。
中日新聞朝刊32面「教育現場 過酷さ限界」と題した記事の中に、僕のコメントが掲載された。なるほど！記者さんはこれを取り上げたのかと取材を受けた内容を思い出す。
朝の打合せでは、昨晩届いた「今後の放課後等の教育支援の在り方に関するWG」の最終取りまとめ資料（概要、本文）のポイントを紹介。市内校長、教育委員会にはメールにて紹介。
学校巡回。試験の様子を見て回る。写真をとって学校ＨＰにアップ。
先日の「しゃべり場」講師講習会を受けて、金城学院大学の長谷川教授から、修正プレゼンデータが届いたので、それをもとに台本に手を入れて完成。市内小中学校には「交換箱」を使って提供。自分で言うのもなんだけど、「いい仕事している」（笑）。
午後は、ある財団への申請を思い立ち、申請書類を必死に作成。久々の手書き。郵送できる段階まで到達。
校長室まで聞こえてくるＰＴＡ広報委員会での笑い声。楽しく編集作業をやられているようでなりより。
＊＊＊
1時間年次休暇をとり退校。私用をすませて帰宅したのは19時。
明治図書の矢口さんから、またまた嬉しい連絡。『数学授業のネタ100』１年編の３刷が決定とのこと。中学校の教科指導本で学年別のものがこれだけハイペースで売れるというのはそうそうないとのこと。手元に置いていただいた皆さんに感謝するばかり。
聞くところによると、ある学校の数学科の皆さんは全員購入し、この本で月に1回教材研究会を開催しておられるとのこと。編著者としてこんな嬉しいことはない。
2013年06月26日(水) コンピュータ教室で知恵だし
2012年06月26日(火) 愛日支部尾教研学校視聴覚の代表者会へ
2011年06月26日(日) 無理は禁物
2010年06月26日(土) 練りに練られたフラッシュ型教材活用セミナー
2009年06月26日(金) 文教委員会準備
2008年06月26日(木) 蒸し暑い課室
2007年06月26日(火) 温湿度計
2006年06月26日(月) １学期末テスト１日目
2005年06月26日(日) ディベート大会残念
2004年06月26日(土) 絶対評価
2003年06月26日(木) 久しぶりの視察
| 2014年06月25日(水) | 連載開始「学校を元気にするチームリーダ」 |
通学路に立つ。本を持って登校する生徒。テスト日らしい。撮影して学校ＨＰにアップ。
10時から来客。教員を辞め、教育者専門コーチとして独立した木村玄司さん。この方のオフィシャルサイトはここ。（しばらくするとビデオが始まる場合があるので、音量にご注意を）
木村さんは、ある人から「玉置には会っておいた方がよい」と言われての来校。そのある人とは義務教育課時代の同僚。ならば会いましょうと本日となった。具体的な活動を聞きながら懇談。志の高さと意志の強さに感動。
11時50分から2回目となる警察の訪問指導。今日は自転車通学者を集めての自転車の交通ルール指導。記録として学校ＨＰへアップ。すぐに警察から感謝の電話。
14時からお二人が相談に来校。じっくりお話を聴き、一つの方向性が決まり、ほっとする。
学校ＨＰに「しゃべり場」スタッフでの円陣写真。「この写真の意味するところ」と題してアップ。こんな写真がとれる学校が誇り。
＊＊＊
18時から某組織による「校長会と語る会」に出席。庶務として話題は事前調整。考えることをいくつか述べる。1時間30分で終了。
いつの間にか大雨。傘をさしていてもずぶ濡れになるほど。ようやく車に乗り込んで帰宅。
「しゃべり場」の感想メールをたくさんいただく。嬉しい感想ばかり。その返信。
明治図書サイトで連載が始まった、とても大切なお知らせ！「学校を元気にするチームリーダーの仕事術」。
第1回目は編集の矢口さんがタイトルをつけていただいた「校長まで伝えたら、あなたの責任は0％!?」。毎回イラストもつけていただけるとのこと。ぜひご一読を。
2013年06月25日(火) 島根県浜田市で講演
2012年06月25日(月) 第3回学校安全衛生委員会開催
2011年06月25日(土) 蟹江中で授業風講演
2010年06月25日(金) にわかサッカーファン
2009年06月25日(木) 穏やかな1日が最後は・・・
2008年06月25日(水) 温かい対応に感激
2007年06月25日(月) ちょっとした楽しみ
2006年06月25日(日) 第65回小牧落語を聴く会
2005年06月25日(土) 西尾張地区子ども会研修会で講演
2004年06月25日(金) 安城西中公開授業研参観
2003年06月25日(水) 夏の準備始める
| 2014年06月24日(火) | 第2回目のしゃべり場講習会は大成功 |
校門で挨拶。校長室で文書処理。学校ＨＰ記事アップ。
9時20分ごろ学校を出て、誉高等学校の校長対象の説明会に参加。誉高校の今年度について1時間30分ほど聴き、感想やお願いを述べる。12時過ぎに帰校。
「しゃべり場」のスライドチェック。これでよし！流れを再び確認。あとはスタッフの頑張りのみ。
依頼を受けた原稿書き。書きたいことはあるのだが、どうも整理がつかない。時間がドンドン経ってあせるばかり。
17時から職員で「しゃべり場」会場づくり。20分ほどで完了。18時から機器設置。18時30分から小牧中スタッフで打合せ。円陣を組んで気持ちを高める。19時には、多目的ホールは満員。参加者は120名ほどと考えていたが、160名という人数。
進行は予定通り。我がスタッフはとても良い出来。実機の紹介、話し合い＆発表の展開、ロールプレイの提示、グループ発表でのやりとりなど、参加者の意識の高さもあって、進行、内容とも、総監督（笑）としては大満足。
最後の思いもよらない質問で、保護者と地域と学校の連携への思いについて語ることになった。頷きながら聞いていただける方もあって、力が入った。
あらためて我がＰＴＡ、地域コーディネータ、学校のスタッフ力に感激。毎日、幸せな校長をやらせていただいていることに感謝。金城学院大学の長谷川先生のスライドと構成のよさもあらためて認識。
校長室で気持ちを落ち着かせて退校。全身の疲れを感じながら気持ちは充実。帰宅。「ＰＴＡの部屋」では、「しゃべり場」の記事がアップ。
2013年06月24日(月) 角田明先生の指導を受けての指針づくりに
2012年06月24日(日) 書籍原稿チェック
2011年06月24日(金) 第2回委員長・教育長会議
2010年06月24日(木) カツ定食がうまい店へ
2009年06月24日(水) 県校長会・地域代表者会
2008年06月24日(火) 長時間＆複数電話
2007年06月24日(日) 愛知県教育委員会のホームページ
2006年06月24日(土) 別世界をもっている豊かさ
2005年06月24日(金) 市Ｐ連懇親会で学ぶ
2004年06月24日(木) 提案の段階でのイメージ化
2003年06月24日(火) 雨・・・
| 2014年06月23日(月) | 学校ＨＰ研究会の記事から依頼 |
5時30分に起きて原稿書き。実は今日アップ予定の愛される学校づくり研究会教育コラム「校長塾」の原稿。昨晩、寝てしまう前は、何を書こうか状態だったのに、夢の中で、先日、落語家さんから学んだことを書けばいいじゃないかとだれかにささやかれていたようで、それにテーマを決めて1時間ほどで書き上げる。さっそくお詫びメールとともに送付。ありがたいことにその日のうちにアップしていただいた。コラム「落語家から学ぶ教師修行 ―他人の授業を見る絶対量が足りない―」
出勤。校門で挨拶。日差しがきつくなったという感じ。朝の打合せでは教育実習生指導のお礼と明日の「しゃべり場」への思い。教師と保護者が一体となってやることの意味を語る。
3年生の教室を中心に授業観察。数学授業では「平方根が含まれる式の値」。ふと鍛える発問が浮かぶ。得した気分。いくつか撮影した写真を選んで記事と共にアップ。
この学校ＨＰ記事がもとになって、冊子あるいは書籍の注文が入る。びっくり。1行もできていないが、勢いをつけていただいた。
13時から1時間30分ほど、東京からの来客対応。僕の考えをしっかり反映していただいたものを見せていただき感激。
主幹と明日の「しゃべり場」の最終打ち合わせ。多くの方を迎えての講師講習会。身が引き締まる。
久しぶりに18時前に退校。いつもこうでありたいのだが・・・。
＊＊＊
先日、取材を受けた小学館「総合教育技術8月号」の原稿チェック依頼が届く。なんと僕のことだけで８ページ！恐縮の極み。とはいえ、発刊が楽しみ。若干の訂正願いをメールで発信。
2013年06月23日(日) ほぼ終日、３家族で
2012年06月23日(土) 小牧市倫理法人会モーニングセミナー参加
2011年06月23日(木) お見事な授業
2010年06月23日(水) 教育の情報化に関する実態調査
2009年06月23日(火) 返還金
2008年06月23日(月) ＩＣＴ活用による元気な学校づくり
2007年06月23日(土) 教科調査官の話を聞きながら
2006年06月23日(金) ヒントをもらう
2005年06月23日(木) 久しぶりの職員会議
2004年06月23日(水) コンピュータ整備検討委員会
2003年06月23日(月) 試験前の授業
| 2014年06月22日(日) | 共著本原稿整理 |
日曜日。買い物に出かけた以外は、ほぼ原稿読みと手入れと整理の1日。
9月発刊予定のＰＴＡ会長・斎藤さんとの共著本の原稿（本文）がほぼできた。斎藤さんからはすでに原稿が届いていて、遅延させているのは僕のせい。斎藤さんから原稿が届くたびに、どうしてこんなにわかりやすく、おもしろく書けるの？状態で、斎藤さんの単著にしてもよいと思うほど。
序章冒頭からおもしろい。ＰＴＡ役員になり、子どもさんに伝えたときには「お母さんは学校に文句を言う人になるの」と聞かれたとのこと。こんなエピソードが満載で読みやすい。押しつけでない「ＰＴＡと学校の連携のためのヒント」が書籍全体を通してよくわかっていただける本だ。といっても、まだまだ未定稿があるので、僕は偉そうに言えないのだけれど（笑）。
今日は僕の原稿と合わせて印刷。精読。赤をいれた箇所を修正して整理。依田さんに送付した1日。
明治図書から嬉しい連絡あり。「中学校学級担任必携 生徒指導要録作成の手引き＆総合所見の文例１０８０」が３刷になるとのこと。この時期に指導要録本が売れているとは嬉しい出来事。
2013年06月22日(土) 第2回愛される学校づくり研究会に参加
2012年06月22日(金) 旧ＰＴＡの皆さんと
2011年06月22日(水) 光ヶ丘中学校区青少年健全育成会の進化
2010年06月22日(火) 第６回学校教育の情報化に関する懇談会
2009年06月22日(月) やっとエアコン入る
2008年06月22日(日) ひさびさに小牧中の実践を振り返る
2007年06月22日(金) 暑い！
2006年06月22日(木) う〜む
2005年06月22日(水) まだまだ至らないこと多く
2004年06月22日(火) 台風一過
2003年06月22日(日) 夏のフォーラムアップ
| 2014年06月21日(土) | 第2回愛される学校づくり研究会＆学校ＨＰ研究会参加 |
土曜日。5時に起きる。6時に家を出て、声をかけていただいた「小牧倫理法人会」もモーニングセミナーに参加。会長挨拶はアインシュタインの話。法則のとらえ方表現が分かりやすく、難しいことの納得感十分。
講話はしぐれ加工販売をしておられる社長さんのお話。日々の朝礼を充実させることで社員の意志変革をして、クレームゼロの会社に変貌させたお話。
皆さんでお食事。社長さん3人と同席。有益な話が続く。
4回ほどで完了予定の「学校ＨＰ研究会」に参加。我がＰＴＡ会長の斎藤さんもメンバーの一人で、EDUCOM社へ。
6人で小牧中学校ＨＰを見ながら、課題の洗い出し。各ページアクセス数を見ると、ちょっと不思議な数値あり。学校側発信から学校評価への意図的構成の必要性。訪問した人の立場にたっての改善点あり、ありで、濃密な会議。1時間50分。
13時から3時間。第2回愛される学校づくり研究会に参加。岩崎中ＨＰの今年度に入っての変化報告あり。目に見える好変化。校長があれだけ頑張っているのだから、成果が出るというもの。世間はよく見ているということだ。嬉しい報告。
続いて、授業検討会を検討するための模擬授業。ネタがいいだけに授業観察から離れて、参加者が考え込んでしまい、検討会としての資料が得られずというのが振り返ったときの結論。
堀田製作集団さんが実に素晴らしいシステムを作ってきていただいている。システム上の課題はほぼ回避できる状態となったので、あとは運用の段階と僕は考えている。
それにしても模擬授業を見ながらの斎藤さんのつぶやき。本質をついているだけに面白い。
後半は新城市の和田教育長の講演。演題は「Open the window and look outside」。迫力ある1時間の講演。教育長の思いがビシビシと伝わってくる。教育委員会制度改革、小中学校における英語教育の強化、「共育の日」から見る本当に校長が代わると学校は変わるのか？の３つの柱で、お話はすべて直球で、胸にズシンに響く。
帰宅。18時から小牧附属会に出席。現役附属勤務者と経験者で3時間の懇親会。ここでも濃密な情報交換が続く。今日は朝から学びの連続。
2013年06月21日(金) ＩＴ活用委員会出席
2012年06月21日(木) 夏至
2011年06月21日(火) 野中陽一先生の講演
2010年06月21日(月) お勧め大西さんのブログ
2009年06月21日(日) 学習工学研究会のメルマガ執筆
2008年06月21日(土) 子どもをひきつける授業づくり
2007年06月21日(木) その道の達人派遣事業もそろそろ
2006年06月21日(水) 宮崎さんのサポートに感謝
2005年06月21日(火) 県ＰＴＡ総会など
2004年06月21日(月) 台風６号の驚異の風
2003年06月21日(土) うっかり
| 2014年06月20日(金) | 愛日小中学校長会某委員会で情報交換 |
朝は校門で挨拶。打合せなし。校長室で仕事開始。某文書を仕上げて交換箱へ。
2時間目、教育実習生の授業参観。担任、教科担任の日ごろの指導に支えられての授業。いつもこのような環境で授業ができると思わないでね、と心の中でつぶやく。
昨日の学校訪問記録、学校環境プロジェクト推進のためのワークショップの様子を学校ＨＰでアップ。
お昼過ぎに学校を出てルブラ王山へ。愛日小中学校長会某委員会に出席。議題が議題だけに、各地から貴重な報告が続く。濃密な意見交換で大いに学ぶ。
＊＊＊
17時30分から参加者で懇親会。某校長さんと授業力向上のための取組について意見交換など。アルコールを控えて帰宅してからの原稿書きに備える。
帰宅。原稿チェックをいくつか。やはり進まず。
2013年06月20日(木) ツール診断と職員会議
2012年06月20日(水) 出川小の変化
2011年06月20日(月) 中学校訪問
2010年06月20日(日) 原口総務大臣と孫ソフトバンク社長の対談から
2009年06月20日(土) 小牧落語を聴く会ＨＰ更新
2008年06月20日(金) 数学教育７月号
2007年06月20日(水) 県議会一般質問１日目
2006年06月20日(火) 木の香る学校づくり事業当選！
2005年06月20日(月) 社会科授業検討会で
2004年06月20日(日) 数学教育の原稿完成
2003年06月20日(金) ようやく晴れ間に
| 2014年06月19日(木) | 学校訪問＆学校環境プロジェクトワークショップ |
出勤。校門で挨拶。打合せがないので、校長室で執務開始。教育実習生の授業観察以外は校長室でやらなければならない仕事に追われて集中。
今日は午後から学校訪問。教育長、林＆采女指導主事が来校。13時より概要説明。校長挨拶では、今年度の特徴から「己の授業を語る」「愛マップ・プロジェクト」について話す。主幹、教務主任、校務主任と概要説明をつなぎ、13時25分から14時15分まで２つの授業。1年数学は筒井先生、2年社会は三品先生。授業検討会の後、全体会へ。
二つの授業を行ったり来たり。二人の授業はいつ見ても、子どもの考えをもとにして「学び合う学び」を展開している。今日も普段通りの質の高い授業。
授業検討会の司会役には「検討会がシャープにならないのは司会役の責任。授業と同じ」というプレシャー（笑）をかけておいたが、工夫ある展開で、質の高い話し合いに。
全体会では随分とお褒めの言葉をいただく。校長お礼の挨拶では、素直にお褒めの言葉を受け取り、明日からも一丸となって進みたいと話し、明日の打合せがないこともあり、お許しをいただき職員全体に次のことを話す。
・ 二人の授業はいつも通りの素晴らしい授業。二人にとって、今日は特別な授業ではない。ああした授業となるのは日ごろの積み上げがあってのこと。
・ 授業検討会の司会役には高いハードルを提示しておいたが、見事それに応えてくれた。司会者は力のある授業者であるべき。おかげでとても良い授業検討会となった。
・ 落語家修行と教師修行。比較すると圧倒的に違うものがある。それは他人の芸（授業）を見る量。
・ 検討会でそれぞれに学びがあったはず。学びは連続するもの。だから学び。
応接室でお二人の指導主事と授業をもとに懇談。さらに高みをめざすための助言の在り方などの情報交換。授業を見る確かな目がある方との懇談は、大いに刺激を受ける。
18時から原さん、名畑さんが来校。教頭、主幹、教務、校務、主査、栄養教諭、そして僕が参加しての「学校環境プロジェクト」を推進するためのワークショップ。
原さんと名畑さんは何者なのかは、まずはここのサイトをクリックすると、なんとなく（笑）わかる。原さんはクリエイティブ・ディレクターならば、名畑さんはコミュニケーション・ファシリテイター。
原さんの進行、名畑さんの記録により2時間のワークショップ。みんなで語る小牧中の過去と今。その記録は名畑さんが次のようにまとめていただけた。
また、また、小牧中が何かを始めたこと（笑）を感じていただいたことと思う。
2013年06月19日(水) 緊急生徒集会開催
2012年06月19日(火) 台風4号により下校
2011年06月19日(日) 味岡児童館をつくる会拡大運営委員会
2010年06月19日(土) おやじの会いとうさんと
2009年06月19日(金) 小学校外国語活動サイト更新
2008年06月19日(木) 中日新聞に小牧落語を聴く会掲載
2007年06月19日(火) 初めの一歩
2006年06月19日(月) 桃花台百話�轡廛蹈奪伐餤�
2005年06月19日(日) 大学公開講座二日目（長文）
2004年06月19日(土) おやじの会でベンチづくり
2003年06月19日(木) 健全育成会議発送など
| 2014年06月18日(水) | 馬場先生と大西さんから学ぶ夜 |
登校指導。生徒の元気な登校風景を撮影して学校ＨＰへアップ。
追われている文書づくり。修学旅行で訪問した国際開発救援財団のＨＰに訪問記録が載ったと連絡を受け、さっそく記事化。
4時間目。明日の学校訪問と同じ場面の授業観察。よりダイナミックな授業とできる可能性大と思い、考えるところを話す。
13時から16時まで時間休暇をとり、家のことで動く。
16時に戻り、文書作り。今日の教師採用塾の資料選び。
18時から19時30分まで教師採用塾。理論編は体罰と人権。面接テーマは学級崩壊。
20時に明日小牧小で指導をされる馬場先生をお迎えにあがってファミリーレストランへお連れする。大西さんが合流。お二人から各地で授業を見てこられて感じられていることをお聞きする。
馬場先生の「長年の常識からの脱却提案」、大西さんの「若手による自主学習会の成果」など、大いに学ぶ。
23時少し前に帰宅。
2013年06月18日(火) 進路指導委員会
2012年06月18日(月) 学校公開日
2011年06月18日(土) 本年度第2回愛される学校づくり研究会
2010年06月18日(金) 教え子の良い話
2009年06月18日(木) ｉ−モラル立ち上げの思い
2008年06月18日(水) ６月議会開会
2007年06月18日(月) 議会対応が本格的に
2006年06月18日(日) たまよねＤＸ
2005年06月18日(土) 大学公開講座「確かな学力を育てる算数授業の創造」
2004年06月18日(金) 今日は校長室でもっぱら懇談
2003年06月18日(水) 眠れていなかったかも・・・
| 2014年06月17日(火) | しゃべり場講師養成講座打合せ |
7時前に家を出て学校へ。市校長会庶務として某団体との懇談会資料作り。関係者へ送付。
生徒集会の中で、先日の一宮での事故に触れ、鈴木中人さんが講演で言われたフレーズで命の重みを強く訴える。危険予知力（想像力）を大いに働かせてほしいとも話す。
生徒集会での保健委員長の言葉を学校ＨＰにアップ。
尾張教育事務所から後藤先生来校。9時30分から1時間ほど懇談。抱えている課題について相談。
いくつかの連絡があり、その対応と指示。食育掲示物や集会での一コマを学校ＨＰへアップ。
13時30分から県事務研の代表ら二人が来校。8月に静岡で行われる全国大会への登壇に際しての詳しい依頼。まだ未定のところがあり、こちらからの要望も伝える。
6時間目、教育実習生道徳授業観察。「一生懸命であることがあなたたちにできること」が具現化されていることが嬉しい。
18時から、6月24日開催の「第2回ゲーム機・スマホを知ろう！〜子供を守るためのしゃべり場〜」講師養成講座の打合せ。ＰＴＡ、地域コーディネータ、教員16名参加。分担をして、みなさん、賑やかに！こういう試み自体が学校力を高めると信じる。1時間の予定が1時間30分。申し訳ない。片付け物をして退校。
＊＊＊
みんなで集うことがエネルギーが湧く。夕刻からは特にこのことを感じて気分は充実。原稿書きに（ちょっと）向かう。
小牧小にスーパーアドバイザーとしてお越しになる馬場英顕先生からメール。都合がつけばぜひお会いしたい。
今日も学校ＨＰアクセス数は２０００超え。
2013年06月17日(月) 学校公開日と学校評議員会
2012年06月17日(日) 吹奏楽のための綺想曲「じゅげむ」
2011年06月17日(金) 指導者用デジタル教科書ならではの発問
2010年06月17日(木) 今日も小学校訪問
2009年06月17日(水) 今日もｉ−モラル取材あり
2008年06月17日(火) なんと言ってよいやら・・・
2007年06月17日(日) ひたすら寝る
2006年06月17日(土) ジュニア演劇クラブ順調
2005年06月17日(金) 今日も研究授業
2004年06月17日(木) 道徳研究授業
2003年06月17日(火) ＰＴＡ関連の仕事で半日
| 2014年06月16日(月) | しゃべり場台本印刷＆綴じ |
いつもより早くに出勤。朝の打合せで大切なことを職員に伝えなくてはならず、その事前打ち合わせもあって早めの出勤。
打合せでは、校務分掌を変更せざるを得ない理由を説明。よく理解していただいたことと思う。
このこともあって、さらに得た情報をもとに連絡。さっそく貴重なデータをお送りいただいた。教頭さんはさらなるデータを求めて外部機関へ。
授業観察。2年生の各教室を行ったり来たり。授業観察をしながら、「鍛える」発問を考える。いくつか撮った写真を使って本日のＨＰ記事アップ。
そういえば、記事「多くの方の支援で幸せな学校」に反響あり。嬉しいこと。
市教委から連絡。采女指導主事の温かい配慮に感謝。課長からネットモラル教育関連で相談。「しゃべり場」が良い機会と考えていることをお話する。
企画委員会。議題は文化祭の日程詳細などについて。僕からはいくつかのお願い。
14時から安全衛生委員会。学校滞在時間、校内点検結果報告、教職員健康診断状況報告をして産業医から意見を聞く。
15時30分から進路委員会。今年度の方針、今後の流れを確認して比較的短時間で終了。
明日は「第2回しゃべり場」を開催するためのスタッフ会議。ＰＴＡさんと若手教員とで作戦会議をする。そのための台本印刷。59ページの台本となり、印刷綴じが大変。6月24日の講師講習会は100名ほどの参加と予想して印刷物準備中。
10月13日の教師力アップセミナー・野口芳宏先生のときに行う実践発表は我が校の波多野さんが行うことに。相談をかけたら快諾。野口さんにどうせ斬られるなら、前向き取組で斬られようと合意。自分も授業づくりに参加させてもらうお願い。国語科の皆さんにも周知。
今日の学校ＨＰ新着記事は１５！アクセス数もさらにアップ中。
2013年06月16日(日) 第2回愛マップ・プロジェクト
2012年06月16日(土) ゆっくりとできた1日
2011年06月16日(木) あいちの教育に関するアクションプラン２
2010年06月16日(水) 初任者研修で養護学校へ
2009年06月16日(火) 秋田県総合教育センターへ
2008年06月16日(月) 新学習指導要領学習会
2007年06月16日(土) 飯島先生に相談へ
2006年06月16日(金) ミニミニ講演会大成功！
2005年06月16日(木) 授業研究＆公開日は家族コンサートあり
2004年06月16日(水) いやはや、なんといっていいやら・・・
2003年06月16日(月) 早朝から原稿書き
| 2014年06月15日(日) | 日本対コートジボワールは１：２で敗戦 |
日曜日。午前中は母帰宅でその対応。テレビでワールドカップ観戦。日本対コートジボワールは、残念な結果。
午後は原稿を書いたり、学校ＨＰ記事を書いたり。時々横になって眠ったり。
木曾川中ＨＰの発信が再開された。心を揺さぶられたことがあって研究会ＭＬに投稿。早めに休み、体調を整える。
2013年06月15日(土) 第91回小牧落語を聴く会は桃月庵白酒師匠の三席
2012年06月15日(金) 校長室とルブラ王山で
2011年06月15日(水) 海部地区第3回初任者研修
2010年06月15日(火) 県健康推進学校実地審査で小学校訪問
2009年06月15日(月) ピリリとした提言！光ヶ丘中おやじの会ＨＰ
2008年06月15日(日) 第３回学校評価研究会
2007年06月15日(金) 全国学力・学習状況調査の資料づくり
2006年06月15日(木) 地域ふれあい学びフェス小実行委員会
2005年06月15日(水) 2回目の道徳授業
2004年06月15日(火) 県ＰＴＡ総会
2003年06月15日(日) 激しい１週間の締めくくり
| 2014年06月14日(土) | 第95回小牧落語を聴く会は三遊亭兼好ひとり会 |
土曜日。今日は小牧落語を聴く会。もう通算９５回目。気づいたら師匠への謝金の用意、プログラムの準備もしていないことに気付き、慌てて準備。目が覚めて、それをすぐに思い出したのは、まだましか（笑）。
9時に学校へ。ランナーズの方に挨拶。校長室で業務メールチェック。
9時30分にはやすらぎ広場でジュニア奉仕団活動開始の様子を見て写真撮影。今日も世話人さんやＰＴＡさん、そして教員の支援あり。
10時には本年度第2回目の「愛マップ・プロジェクト」会議。中学生も多数参加。市議会員さん、前ＰＴＡ会長さんらも参加。
今日の内容はよりアカデミック。質の高い質問と話し合いが続く。子供らの反応が嬉しい。とても良い空間。「生徒情報発信部」の取材もありで、一緒の空間にいることだけでも嬉しい時間。
中座して「第95回小牧落語を聴く会」の準備へ。片岡さんのご家族や仲間のお手伝いがあって、会場準備はあっという間に完了。
13時30分に師匠到着。ご挨拶。高座を確認していただいて14時きっかりに世話人挨拶。
「初めて来られた方もありますので、お断りしておきますが、この5分くらいの世話人挨拶を我慢していただかないと師匠の芸には出会っていただけないようになっていますので、ご理解ください」
と言ったら、客席から「それを楽しみにしているよ」と大きな声。有難い声。ハードルを上げられたので、予定をしていなかった教育ネタで笑っていただく。満足していただけただろうか。
兼好師匠は三席。まくらたっぷりの「高砂や」、オリジナル展開ありの聴講「お化け長屋」、中入りがあって「陸奥間違い」という珍しい噺。爆笑に次ぐ爆笑。最後の最後まで笑いのトーンは変わらず。さすが。
片づけも一気にしていただき、師匠、安達さん、片岡さんとで「味大」で一献。いやあ、面白い、面白い、落語論、寄席論など、次から次へ。大満足でハードな1日。
2013年06月14日(金) 角田先生指導三日目
2012年06月14日(木) 授業研究と検討会
2011年06月14日(火) 県健康推進校実地審査
2010年06月14日(月) 久々の飛び込み授業
2009年06月14日(日) 第76回小牧落語を聴く会
2008年06月14日(土) 地図授業の面白さを知る
2007年06月14日(木) 文書インデックス
2006年06月14日(水) こどもとのうれしい会話
2005年06月14日(火) 額田中学校を再び指導訪問
2004年06月14日(月) 第１回学校公開日
2003年06月14日(土) 教師力アップセミナー
| 2014年06月13日(金) | 尾張小中学校長会評議員会に出席 |
早めの目覚めでＰＴＡ新聞原稿書き。テーマが決まり、一気書き。
いつものように校門で挨拶。朝のクラスタイムを参観。様々ことが行われていて、クラスタイムのよさを実感。写真に撮って、さっそくアップ。
岩崎中学校長の石川先生に修学旅行中の3日間ともアクセス1000超えお祝いメール送信。
教育実習生の授業観察。一生懸命さは伝わっているかを観る。
講師さんらには、いきなり教員採用問答（笑）。僕に近づくのを避けるかもしれない。
今日は「己の授業を語る」取材日。原さん来校。打ち合わせ。取材対象は、白石先生、奥田先生、教頭先生。
あとはお任せして、尾張小中学校長会評議員会に出席のため名古屋へ向かう。会長挨拶、協議事項審議、各地区からの課題報告。これがすべて重たい課題。専門委員長から報告。ここにも課題山積。県教育振興会の現状報告からも重い課題報告。厳しい現実をつきつけられる。
＊＊＊
18時から尾張小中学校長会評議員会送別会に出席。主賓は昨年度の役員さんら。来賓は県教育委員長さんら。尾張全域からの参加者で、日ごろ交わることがない地区の皆さんと懇談。日本教育新聞掲載の「管理職を楽しむ」の記事を話題にしていただける方が多く感激。実は、ここのところ、記事を見ての講演依頼3本。声をかけていただけるだけ大感謝。
いつものルートで帰宅。気づいたら一駅乗り過ごしで、爽やかな風が吹いているので一駅歩いて帰宅。
前ＰＴＡ会長の澤平さんからおいしい、おいしいお届け物あり。深謝。野菜とはいえ、フルーツみたい。
2013年06月13日(木) 角田明先生の凄さ
2012年06月13日(水) 愛知県小中学校ＰＴＡ連絡協議会総会
2011年06月13日(月) 「南中奮闘記」はお勧め
2010年06月13日(日) 祝！第80回小牧落語を聴く会
2009年06月13日(土) 平成２１年度第２回教師力アップセミナー
2008年06月13日(金) 予定通りには・・・
2007年06月13日(水) 多重債務問題プログラム連絡会議
2006年06月13日(火) ビデオカメラをもって授業観察
2005年06月13日(月) 次から次へ皆さんと懇談
2004年06月13日(日) ディベート選手権
2003年06月13日(金) 激動の三日間
| 2014年06月12日(木) | 総合教育技術取材 |
朝は久しぶりに校門で挨拶。角田先生に電話をしてブログ記事のお礼。今日は豊橋市に来ておられるとのこと。昨晩の懇親会では僕や小牧中のことが随分と話題となったとお聞きする。
10時から2時間ほど、月刊誌「総合教育技術」に掲載したいとのことで取材を受ける。テーマは「管理職として夏休みにどうすべきか」。ライターさんはすでに原稿骨子をあらかじめ立てておられるようで、小テーマを順次提示され、僕はそれについて答えていくというインタビュー。一つ言えることは語りながら自分でも明確になっていくということ。
文書整理。ＰＴＡ新聞原稿書き。テーマを絞り込むのに悩む。
15時からは職員会議。体育大会で意見が続き1時間30分。校長指導では、「教育が実に丁寧に、丁寧に進められるようになってきている。私が若い頃はこのように神経を使ったことはない。今の時代であるので正しい在り方でしかたがないとは思うが、その対応で疲れ切ってしまわないようにしたいものだ。跳ね返せるところは跳ね返したいが、難しい」と話す。指導というよりボヤキに近い。
17時から某団体から相談。進め方を確認して了解する。
18時から1時間45分、教員採用塾開催。他校からの参加もあって10名。理論編は学習指導要領。面接練習は一人の応答を皆で学ぶ形で。終了後も、「今日も時間がある人は残って反省会（勉強会）をしましょう」と声を出している。頑張れ！
校長室で学校ＨＰ記事発信。学校ＨＰ閲覧率に関して「ＰＴＡの部屋」で「発信なければ受信なし」という記事が発信された。それに関連して、応援メッセージをいただいたことを「ホームページ閲覧率について応援メール」と題して記事化。
2013年06月12日(水) 車の中で角田先生講演会
2012年06月12日(火) 授業を2時間
2011年06月12日(日) Ｐｈ、Ｐ手法
2010年06月12日(土) 本年度第2回目の教師力セミナーは角田明先生
2009年06月12日(金) 6月議会を前にして
2008年06月12日(木) にわかに忙しく
2007年06月12日(火) 金融広報アドバイザー会議
2006年06月12日(月) 定例会で「凡事徹底」を紹介
2005年06月12日(日) 祝！中学校版○つけ法出版
2004年06月12日(土) 教師力アップセミナーの苅谷さん
2003年06月12日(木) 学校訪問日
| 2014年06月11日(水) | 甚目寺小の現職教育に出かける |
いつものように出勤。朝の打合せでは、小中学生水死の悲しい事故に関連しての安全指導依頼。修学旅行先での素晴らしい写真を学級の大型ディスプレイで見せて、「ＡＢＣＤの原則がしっかり守られている姿の美しさ」とさらに高次を目指すように生徒に話してほしいと依頼。
来客対応。とても貴重なお話。心してお聞きする。
チェックすべきいくつかの書類に目を通して担当者へ連絡。相談電話対応。甚目寺小へ持参する資料の整理と印刷、綴じ。短時間で終了。
5時間目は1年生の授業観察。理科の授業では「鍛える」発問が浮かび、最後に発話させてもらう。ギラギラした目を発見！
授業観察で撮った写真を組み合わせて発信。授業で気づいたことがあった教師に助言。全員を巻き込む方法伝授。
角田明先生が寸心紀行に我が校の訪問記録をアップしていただけた。「愛知県小牧市立小牧中学校 授業研究の実践に立ち合って 2014/05/22〜23 どこが違う！？ここが違う！！」。我が校が角田先生をどれほど酷使しているかがよくわかる記録（笑）。市教育委員、市内小中学校長、教頭さんへメールで記録を案内。
15時25分ほどに学校を出て、甚目寺小へは15時50分ほどに着。なんとまあ速いこと。校長さんや教頭さんと懇談をして、16時15分から17時45分まで「道徳授業の在り方」と題した講演＆模擬授業。
気になっていたのは時間設定。皆さん、納得の上とのことで安心して話し始める。1時間30分、とても意欲的な先生方で、模擬授業では子ども役として積極的参加。とても話しやすく、模擬授業も進めやすい。先生方の姿勢に感激をして、最後にはこうして学ぼうとされている皆さんに敬服しました、とこちらが挨拶。
講演の内容は次のとおり。
１ 道徳教育の大前提にしていること
「ＡＢＣＤの原則」
２ 生徒の「ＡＢＣＤの原則」実態一例
修学旅行中の東京駅構内での集合の様子（写真紹介）
感激メールの紹介
３ 本校の道徳研究
「ゲスト道徳」（例、向宇希さんを招いての授業）
４ 優れた授業から学ぶ（ＤＶＤ鑑賞）
「もう一人の友達」 授業者 和田裕枝先生
５ 道徳授業づくりの3点
心、行動、結果
６ 私が道徳授業で心がけていること
読み物資料を各自で読ませない
→ 状況説明をしながら想像力を喚起する
主人公の行動が変わったところを話し合いの中心とする
→ こころが変わったところを焦点化
全員を巻き込む授業技術
→ 道徳こそだれもが考えをもってほしい
７ 模擬授業
「ぼくの仕事は便所掃除」
「挨拶」
学校に戻る。気になっていた案件の対応。片付け物をして退校。19時30分ごろ。
＊＊＊
最近、発信量がもの凄い岩崎中ＨＰ。修学旅行先からの発信はやはり保護者が期待するところらしい。岩崎中のアクセス数は、1377。我がことのように嬉しい。
2013年06月11日(火) ＩＴ整備検討委員会と愛日小中学校長会議
2012年06月11日(月) 教育後援会総会に出席
2011年06月11日(土) 第８３回小牧落語を聴く会
2010年06月11日(金) 今日も懇親会
2009年06月11日(木) ＮＨＫさん取材
2008年06月11日(水) 愛知県議会図書室
2007年06月11日(月) 楠葉西中ＨＰに
2006年06月11日(日) 学校マネジメント原稿書き
2005年06月11日(土) 教師力アップセミナーはコーチング
2004年06月11日(金) 環境コンサートの反響
2003年06月11日(水) 環境コンサート１日目
| 2014年06月10日(火) | 愛日小中学校長会評議員会と送別会 |
久しぶりの学校通常勤務。机上には電話メモがずらり並ぶ。まずはいただいた電話先へ連絡から。朝からバタバタ。
修学旅行で訪問したドイツ大使館ブログに我が校の訪問のことが掲載されたとの連絡。すでにリンク許可を得ています、ということだったので、さっそく記事化。
10時30分、こども政策課長さん来校。「注文ボランティア」の注文をいただく。快諾。あとは貴重な情報交換。
校長室で滞っていた処理に集中。Ｋ中校長から学校ＨＰ更新について相談。我が身に置き換えていたので、自分の考えを伝える。苦しい心情を察することしかできず。
不在にした日が続いたために、いくつかの連絡や依頼が次から次へ。息つく暇がないほど。有難い電話、手紙もあって深く感謝。
愛日小中学校長会評議員会に出席のため名古屋へ。県校長会、尾張小中学校長会、各専門委員長から報告を聞く。今後の研修予定を確認して終了。
＊＊＊
18時から昨年度の役員送別会開始までの時間を利用して原稿書き。送別会では来賓の尾張教育事務所所長や課長や指導をいただいた役員さん、他地区の皆さんと懇談。我が市から役員で出ていただいていた後藤先生とは、小牧地区での2次会でしっかりと懇談。
「ＰＴＡの部屋」には、またもやありがたい記事。「『続』意外に知られていないこと」と題して、紀伊国屋書店新宿本店で開催された教育書フェアでの僕のポップを紹介。さらにしっかり補足。感謝、感謝。さっそく明治図書の矢口さんに連絡。
2013年06月10日(月) 模擬授業4本
2012年06月10日(日) 新卒2年目の教え子とともに
2011年06月10日(金) 総合教育センター会議
2010年06月10日(木) よく聴ける生徒がいる中学校訪問
2009年06月10日(水) そのお立場でそのご発言は・・・
2008年06月10日(火) 教科書無償給与事務説明会
2007年06月10日(日) 有田さんのページ作成
2006年06月10日(土) 教師力セミナー・アレン玉井光江先生講演
2005年06月10日(金) 光ヶ丘中発ＨＰ広がる
2004年06月10日(木) キックオフ宣言＆環境コンサート
2003年06月10日(火) 数学教育の話がいっぱい
| 2014年06月09日(月) | 勤務振替日は東京へ |
修学旅行勤務振替日。土・日としっかり休養したので朝から爽快な気分。土・日の仕事日記を書いていなかったので、思い出してアップ。最近は三日前になると、もう危ない（笑）。
次に6月24日に開催する「ゲーム機・スマホを知ろう！〜子供を守るためのしゃべり場その２〜」の台本の仕上げにかかる。金城学院大学の長谷川先生が資料を増やしていただいたので、それをうまく取り込んでの台本づくり。これなら17日の事前打ち合わせ会では、厳しいＰＴＡさん（笑）からも「許し」をいただけるだろうという段階になったので終了。
コンピュータを鞄に詰めて自宅を出る。名古屋から新幹線乗車。列車の中では、依頼を受けた書籍のプロット作成の続き。今日は休みを利用して東京へ。といっても某打合せ。4時間。
僕が提案したこと（思いつきもかなりあり（笑））が、しっかり具現化されていて恐縮するほど。実際を見ながら「これはいい！」と何度口走ったことか！8月には公開されるとのことで楽しみは増す。あまりにもいいので、つい、ここの原稿なら書きますよ、と墓穴を掘ってしまった。自ら首を絞める（泣）。
今朝から時々携帯メールをチェックしていると、学校ＨＰ承認メールが順次到着している。ここのところ、各学年から確実といっていいほど記事が上がってきて嬉しい限り。携帯で記事と写真を確認して承認。依頼主をあまり待たせてはいけないというつもりだが、今か今かと待っておられたことと思う。
駅弁を買って新幹線乗車。列車の中ではプロット作成や依頼原稿書き。家に戻っても、原稿書き。今日自ら申し出た原稿は、なかなかいい調子。
0時40分からのＮＨＫ番組「地方発 ドキュメンタリー 学力日本一 踊る教室」を見る。「学力日本一」と「踊る教室」の妙な組み合わせにも興味あり。
番組ＨＰでは、「全国学力テストで6年日本一が続く秋田県にある、東成瀬村の東成瀬小学校。独自に行った学習意欲実態調査では、「授業についていけない」「学校がつまらない」といった“声”が4年生から5年生になると倍増、“5年生の壁”が明らかになった。この“壁”をどう乗り越えるか。番組では、5年生の新学期に密着。日本中で学力向上が競われる中、本音をぶつけ合い、学力の根っこに潜む“意欲”を引き出そうとする教室を見つめた。」と書いてあり、楽しみにして観る。
観た結果は、「えっ、このようなことなの」というまったく意外な内容。うむ（泣）。
2013年06月09日(日) 算数・数学関連会議に出席
2012年06月09日(土) 第87回小牧落語を聴く会最大人数
2011年06月09日(木) 中学校へ学校訪問
2010年06月09日(水) 第5回学校教育の情報化に関する懇談会
2009年06月09日(火) 読売教師力セミナー打合せ
2008年06月09日(月) ひきこもり対策検討推進チーム会議
2007年06月09日(土) 教師力アップセミナー 有田和正先生
2006年06月09日(金) 四日市市大池中で飛びこみ授業
2005年06月09日(木) 朗報舞い込む！
2004年06月09日(水) 終日、新任校長研修会
2003年06月09日(月) 悲しい出来事に対応
| 2014年06月08日(日) | 今日も休養日と決めて過ごす |
日曜日。今日も休業日と決めてのんびり過ごす。
午前中は職員のご尊父葬儀に参列。お礼の挨拶で父親を語った職員。短い言葉の中に深い尊敬の念が伝わる。
本を読んだり、これからの仕事の構想を練ったりと、明日から一気に押し寄せる様々な事柄対応のためにエネルギーを蓄えるつもりで1日過ごす。
夜になり、今日は学校ＨＰ更新はもういいや、と思い始めたところへ承認依頼メール。柔道部顧問の須田先生から。すぐさま承認。刺激を受けて、過去3年間の修学旅行中の学校ＨＰアクセス数について記事化。3年間比較で現地発信の期待度が大いに高まっていることが明確な数値（と思う）。
気づいたらたくさんのメールが届いていて、さっそくご返信。さりげなく励ましていただいているメールもあって、二日間で休養十分。さあ、明日から一気にやるぜ！モードになって、すぐに横になる（笑）。
2013年06月08日(土) 終日、家の中で。
2012年06月08日(金) 尾張小中校長会役員・理事・地区代表者会
2011年06月08日(水) 教員の質の向上に関する調査報告書
2010年06月08日(火) 中途半端な拍手、ありがとうございました
2009年06月08日(月) 小学校外国語活動プロフェッショナル派遣事業要項
2008年06月08日(日) 第７３回小牧落語を聴く会
2007年06月08日(金) 愛知県のホームページ
2006年06月08日(木) 教育ルネサンスに掲載
2005年06月08日(水) 一宮中部中より視察
2004年06月08日(火) 校長会議でプレゼン
2003年06月08日(日) いい天気に原稿書き・・・
| 2014年06月07日(土) | エコネット研究会の仲間と楽しい懐かしい懇親会 |
土曜日。やらなければならないことはいくつかあるが、気乗りせず。1日ダラダラと。
学校ＨＰの記事だけは充実（笑）。主幹が学校公開日保護者アンケートの自由記述についてコメントを加えてくれたので、若干の修正をしてアップ。
そして、東京駅構内での我が修学旅行集団の姿の素晴らしさに感激のメールをいただいたので、それを紹介。改めて見ても良い写真。
夕方から、かつてのエコネット研究会の懇親会に出席。予想以上に仲間が集まっていて感激。一人一人の近況報告を聞きながら、市民活動に燃えた遠い日々を思い出す。
「こどもと大人の環境会議」「落語から学ぶエコライフ」「全小中学校巡回リピート山中環境コンサート」など、よくぞあのような企画がやれたものだ。一つだけ明らかなことは、今はあのようなエネルギーはないということ（笑）。
2013年06月07日(金) 模擬授業実施
2012年06月07日(木) 親子で学ぶ夜の小牧中学校チラシ完成
2011年06月07日(火) 新ネタ！うまくいった（と思う）
2010年06月07日(月) 学ぶ構えを作る５つの合言葉
2009年06月07日(日) 久しぶりの遠出
2008年06月07日(土) いろいろと
2007年06月07日(木) 議会対応のために
2006年06月07日(水) 教育ブログ本発刊！
2005年06月07日(火) 授業検討会のあり方案浮かぶ
2004年06月07日(月) 電話、電話、また電話
2003年06月07日(土) エコネット打ち合わせと原稿書き
| 2014年06月06日(金) | 市校長会議と教職員研修委員会と愛数研総会＆懇親会 |
本来なら修学旅行の勤務振替日。午前も午後も出張が入っているために振替は月曜日に設定。
自宅から市校長会議の勤労センターへ向かう。外部団体や教育委員会各科からの連絡多数。教育総務課、学校教育課からの指導・連絡を受けて1時間30分。10分休憩後、校長所管事項協議や連絡。
僕は6月24日の「しゃべり場」指導者講習会の詳細を連絡。小学校への参加要請を伝達。
10分休憩後、お願いをした教育長講話。教員年齢構成を話題の発端として、これから10年、若手育成についての校長の在り方について話をお聞きする。
昼食後は、「教育委員との懇談会」の内容について担当者と審議。アンケート実施も決めて解散。
学校に戻ると、すでに来客あり。さっそく対応。いくつかの電話もあり、対応をしているうちに次の出張時刻迫る。
慌てて市役所へ。今年度の小牧市教職員研修、特に夏季特別講座について検討。その後、ｗｅｂ教育センターの発足から現在までを振り返り、今後について協議。難問。
自宅へ戻る。体の疲れはすぐにとれない年齢を自覚（泣）。
＊＊＊
愛知数学研究会小牧支部長として総会と懇親会開催。支部長挨拶では、今年度も配付した「さらに再び 集いましょう」をもとに勉強会の充実について提案。
会の中で、石川校長は自校のホームページの方針について、熱く語る。僕は「鍛える学び合う学び＆キラキラ授業からギラギラ授業」の話もする。
今年度の勉強会での提案者を決めて、自分自身、授業づくりへの決意（授業もしないのにね）をして自宅へ戻る。
久々のアルコール。歯茎の腫れが出てきて、ある意味、良い兆し。
仕事日記を見て気づく。昨年度の修学旅行3日目の学校ＨＰアクセス数は６０１４。今年度は８１８４．やはり小まめな情報発信が訪問者を増やした模様。
2013年06月06日(木) 修学旅行3日目
2012年06月06日(水) 教育実習生のスピーチ
2011年06月06日(月) 岡山県総合教育センターへ
2010年06月06日(日) 青塚古墳の大きさと美しさにびっくり
2009年06月06日(土) 研究者と実践者の関係
2008年06月06日(金) 地区の数学の会で
2007年06月06日(水) ちょっとしたことで時間がかかる
2006年06月06日(火) りんどう経営研究会にて
2005年06月06日(月) ちょっと怒り
2004年06月06日(日) プレゼン完成
2003年06月06日(金) 授業シミュレーション
| 2014年06月05日(木) | 修学旅行3日目 |
修学旅行3日目。天気予報を見ると東京・千葉とも降水確率８０％近く。雨のディズニーランドを覚悟。
サクサクと動く生徒。予定より30分近くも早く荷物郵送作業も完了。そのため全体スケジュールも30分早める。
全員元気に8時30分ごろにディズニーランドに到着。曇天でまだ雨は落ちてきていない。学級写真撮影も予定通り。
9時過ぎに入場。僕は14時30分まで本部で、組写真を作ったり、原稿を書いたりしての学校ＨＰアップ作業。昼食は一人レストランで。ディズニー引率で初めてまともな食事をとる。
集合時刻の14時30分には、生徒全員集合。いつもは一人、二人は遅れるものだが、全員集合は当たり前なんだが、やはり素晴らしい。
バスで東京駅へ。新幹線に乗車する前に引率者から写真データをもらう。自席で修学旅行最後の組写真作成。名古屋に着くまでにアップ完了！
帰校も予定通り。職員打合せをして、20時近くに解散。主査に自宅まで送ってもらう。修学旅行の写真入れ替え、記事追加発信。まとめの記事も発信。この記事に書いたように添乗員さんの言葉に今回の修学旅行での3年生の素晴らしさが集約されている。申し分のない修学旅行完了。
本日の学校ＨＰアクセス数は８１８４。修学旅行先からの現地発信への保護者の期待がよくわかる、驚異的な数値。
2013年06月05日(水) 修学旅行2日目
2012年06月05日(火) 授業シミュレーション
2011年06月05日(日) 授業記録と授業づくりを楽しむ
2010年06月05日(土) ｉＰａｄネタを一つ
2009年06月05日(金) 今日は教育委員さんにｉ−モラル説明
2008年06月05日(木) 来賓なんて申し訳ない
2007年06月05日(火) 四日市でＩＴ講演
2006年06月05日(月) 学びノートプロジェクト会議
2005年06月05日(日) 学校ｗｅｂサイト活用法好評！
2004年06月05日(土) 義家弘介さんのテレビ
2003年06月05日(木) 暑いなあ〜と感じる日
| 2014年06月04日(水) | 修学旅行2日目 |
修学旅行2日目。風があり、過ごしやすい1日。上着着用でも快適といっても良い日。ありがたい。
予定通りにきっちり朝食会場に集まる生徒。1日の確認をして、班ごとに目的地へ。昨日体調不調を訴えていた生徒も元気に出発。
さっそく学校ＨＰの記事を作成してアップ。朝食と出発の様子発信。その後は連絡があるまで待機という役割で、今月24日開催の「しゃべり場」指導者用の台本づくり開始。
途中、班の集合場所となる東京ドームあたりを散策。スーダン大使館引率に出かけていた金子先生から「いい写真が撮れました」という連絡を受けてホテルに戻る。大使館での生徒の話を聞いて記事化。すぐにアップ。
16時ごろ、再び集合場所へ移動。３つの班が若干遅れたが予定通り夕食をとって、バスで浅草駅へ。そこから電車でスカイツリー駅へ。30分ほど待って展望台へ。大人数で賑わう３５０ｍ。
30分で集合場所に戻り、学校ＨＰアップ作業開始。しばし休憩。職員の家族の容態に急を知らせる報告が入り、勤務解除指示。そのほか、体調不良の生徒についての報告を受けて指示。症状が重くなったことも想定して指示をしたが、まず大丈夫と判断。
ホテルでも学校ＨＰ更新作業。23時から職員打合せ。生徒の頑張りを大いに褒めよう、職員への感謝をして解散。2日目終了。
学校ＨＰアクセス数は、なんと５６４５。これだけ見てもらえると本当にありがたい。
2013年06月04日(火) 修学旅行1日目
2012年06月04日(月) 多くのお客様と懇談
2011年06月04日(土) New Education Expo 東京
2010年06月04日(金) 教育事務所総合教育センター委員会に出席
2009年06月04日(木) 1年前の思いを振り返る
2008年06月04日(水) 形式的なんだけど重要な会議
2007年06月04日(月) 地域に根ざした学校を訪問
2006年06月04日(日) こまきあんず例会で講演＋落語
2005年06月04日(土) 生き方ナビゲーションの会
2004年06月04日(金) 教育予算要望委員会出席
2003年06月04日(水) 八ヶ岳二日目
| 2014年06月03日(火) | 修学旅行1日目 |
地元駅を7時過ぎに出発。我が校の修学旅行は名古屋駅集合。集合時刻直後に到着した者がいたが、予定通り無事出発。
手配業者の支店長さんに、生徒の集合状況や生徒指示、生徒による話にえらく感心していただけた。許可を得て、学校ＨＰ記事へ。
職員のwifiを借りて、新幹線の中で、出発までの様子を学校ＨＰ記事アップ。
東京駅到着。幾分、風があり、ほっとする。バスで国会議事堂へ。見学者が重なり、30分ほど待つ。我が校の前は380名の修学旅行生入場。我が校も多いが380名とは。
学級写真後に学級別行動。僕は3組の調布航空宇宙センター（ＪＡＸＡ）見学に同伴。生徒にもよくわかるように映像、シミュレーション、実物での説明。ＹＳ１１のことは、さすがに僕しか知らないこと（笑）。
上野まで同伴して学級から離れてホテルへ。１７時着。体調が芳しくなく、すでに到着している生徒の様子を聞き指示。
東京駅、国会見学、学級別見学の様子を学校ＨＰにアップ。「ＰＴＡの部屋」では、僕のミニミニ講演記録がアップされていて、そのまとめ方に感服。角田先生も波多野先生も、まとめは完璧。さすが。
ほぼ予定通り、ホテルに戻ってくる学級に安心。担任等からデジカメデータをもらい、さっそくアップ写真選定。部屋に戻って、学校ＨＰにアップ作業を続ける。
２３時、職員打合せ。急患ありとの連絡があり指示。何事もないことがわかって、１時３０分ごろ横になる。
学校ＨＰの修学旅行１日目のアクセス数は、なんと4332。これだけ見ていただけると更新作業に熱が入る。
2013年06月03日(月) 旧・市Ｐ連役員懇親会で密度の濃い教育談義
2012年06月03日(日) 通知表原稿が続々
2011年06月03日(金) 校長会役員の皆さんと
2010年06月03日(木) 小牧落語を聴く会取材あり
2009年06月03日(水) 終日、審議会のことで動く
2008年06月03日(火) 第２回生徒指導担当主事会
2007年06月03日(日) 明日の学校訪問に備えて
2006年06月03日(土) 第2回生き方ナビゲーション
2005年06月03日(金) なかなか休めないね
2004年06月03日(木) 修学旅行３日目
2003年06月03日(火) 今度は２年生が八ヶ岳へ
| 2014年06月02日(月) | 嬉しい電話＆金城学院大学で |
朝の校門で挨拶。「職員からパトカーが入ってきました！」と連絡。「事件発生では？」という心配の声。それは大変だと慌てたが、考えてみたら、今日は集会で警察講話をお願いした日。
集会は教育実習生挨拶。僕が警察署の方の話を聞くわけを伝えたあと、5分間ほどで話をしていただく。そのわけは、学校ＨＰにアップ。
教頭さんらに重要な報告と打ち合わせ。相談。
文科省の風岡さんから丁寧な連絡。その際に、先週、宮崎稔先生にお会いした折に僕のことが話題になったとのこと。宮崎先生は、僕が教頭時代に小牧中学校を世の中に広げていただいた方。今は、復興庁職員として、宮城県女川町におられるとのこと。声を聞きたくなって、すぐに電話。何度か試みて、ようやくお話することができた。今なお、小牧中ＨＰをご覧いただいているばかりか、女川町の学校関係者などに小牧中のことを話していただいているとのこと。感謝、感謝。
先日、日本教育新聞に掲載された「管理職を楽しむ」という原稿が縁で、びっくりするようなところから原稿依頼。僕で本当にいいのか、と思いながら承諾。取材をして原稿を書いていただいた高橋さんに報告。高橋さんも、どうしてあの原稿を読んで、そこから依頼なのでしょうか、というご返答。
4時間目は修学旅行結団式で校長挨拶。その内容も学校ＨＰでアップ。
急な相談で来校された方があり、その対応。
志賀内さんから相談電話。涙を流しながら読んだ昨日いただいた原稿。その後の話についての相談。少しでも力になりたい。時間がほしいと返答。
18時、金城学院大学の長谷川元洋先生のところへ出発。2回目となる今年度の「しゃべり場」の内容について打合せ。総勢12名。我が校からの参加は、ＰＴＡ会長、副会長、地域コーディネータ2名、主幹、そして僕。昨年度のプレゼン資料をもとに今年度の流れについて話し合い。十分に詰めることはできなかったが、ほぼ流れは決定。帰路において、今後についてしっかり相談。
打合せ最中に野口芳宏先生から電話。「教育と笑いの会」が好評受付中であることを報告したことから、励ましの電話をもらう。以下のように、いつものユーモア。
「玉置さん、記事を見て、恐縮したよ。師と仰ぐ野口芳宏と書いてあるじゃないか。僕があなたを師と仰いでいるのだから」
恐れ多いこと。夏の「教育と笑いの会」がますます楽しみ。かなり予約が入っているとのこと。参加の方はお急ぎを。
明日から3日間の修学旅行。いくつかの準備。東京の天候はよさそう。ここのところの高温にはならないとのこと。
2013年06月02日(日) か・お・つセミナーへ
2012年06月02日(土) 研究助成申請書を一気に
2011年06月02日(木) 編集部のブログに感激
2010年06月02日(水) 鳩山＆小澤Ｗ辞任にびっくり
2009年06月02日(火) 小学校外国語活動プロフェッショナル派遣事業ＰＲ
2008年06月02日(月) 県教育長歓送迎会に出席
2007年06月02日(土) 大阪へ
2006年06月02日(金) New Education Expo 2006
2005年06月02日(木) 修学旅行引率3日目
2004年06月02日(水) 修学旅行２日目
2003年06月02日(月) 教育実習始まる
| 2014年06月01日(日) | 学校ホームページ閲覧率の記事から |
早いもので今日から6月。昨晩仕上げて送っておけば良かったが、そのままで記憶なし状態になってしまったので、再度読み直して、手を入れて事務局へ送付。学情研7月号掲載予定。テーマは「しゃべり場」のこと。
行きつけの床屋さんへ。写真と落語談義。床屋さんの本棚に並んでいる雑誌「日本カメラ」。そこにＧＲがいかに素晴らしいかを書いた記事があって、よし！よし！という気分になる。
先日の学校公開日を機会に行った保護者アンケートの結果を見て気落ち。学校ＨＰをまったく見ないという方が40％を超えているなんて。もういいや、という気持ちにもなったが、熱心に見ていただいている方の顔が浮かび、このことを記事に。その記事は「学校ホームページの閲覧率」。ちょっと弱音を吐いたので、プラス思考記事もと思い、修学旅行のことを記事にしてアップ。それは「今年度の修学旅行の特徴」。
神守豆ボラの長谷川コーディネータから「弱音は吐かないでください。応援しています」という嬉しいメール。他地区で、すでに中学生のお子さんもいないのに、日曜日にも我が校ＨＰを見ていただき、わざわざメールをいただけるなんて、幸せの極み。大感謝。
気づいたら、神守豆ボラブログにも応援メッセージを書いていただいている。そのまま学校ＨＰからリンクをはりたいほどの気分。有難い、有難い。
2013年06月01日(土) ルブラ王山で半日
2012年06月01日(金) デジタル教科書導入前にやるべきこと
2011年06月01日(水) ほぼ終日、教材研究
2010年06月01日(火) 小学校からのキャリア教育
2009年06月01日(月) 蟹江中学校で説明
2008年06月01日(日) 苦しみのあとのびっくり！
2007年06月01日(金) クールビズ
2006年06月01日(木) 修学旅行３日目
2005年06月01日(水) 修学旅行引率２日目
2004年06月01日(火) 修学旅行１日目
2003年06月01日(日) 小中学校巡回環境コンサート打ち合わせ
