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| 2015年08月12日(水) | 笠岡市若手教員パワーアップ研修会にて |
福山泊の朝。早朝5時前に目が覚める。寝ているときも今日1日の研修内容を考えていたようで（笑）、いささか緊張気味。
まずは研究室ＨＰ更新。ゼミ生東北シリーズ、学生サークルの話題とともに、丹波市管理職（校長）研修会の記事をアップ。
ゆっくりバイキング朝食をとりながら、今日の講話＋模擬授業をシミュレーション。講話ではプレゼンが必要かなと思い始める。
8時に高橋先生に迎えをいただき、塩谷先生らと笠岡市総合体育館のサブアリーナへ。会場の大きさ、プロジェクターが２台設置してあることから、講話プレゼンをすることを決めて、急遽、レジュメにしたがってのプレゼンシートづくり。始まる前にほぼ完成。
9時30分から「若手教員パワーアップ研修会」開始。この研修会は、笠岡市内の３５歳以下の方が参加。僕は昨年夏も来ているので、ほとんどの方は僕との出会いは２回目。２月の飛び込み授業を見ていただいている方もある。
午前の部は、「一流の教師から学ぶ 教師として力をつけるということ」という演題をいただいての講話。まずは放送大学客員准教授の塩谷京子先生の１時間。塩谷先生は、僕の講話とかぶらないようにご配慮いただき、「国語科とはどういう教科か？」というテーマ。具体的でシャープなお話で、僕も大いに学ばせてもらう。
僕はいただいた演題そのままで、１）やってみなけりゃわからない精神を常に持つ、２）忘れられない体験、３）数学教師として力をつける、４）（仕事）日記の勧め、の４構成で話す。
午後は模擬授業から開始。今度は、僕が先に中学校数学２年生「角と平行線」を試みる。授業を進めながら、ポイント、ポイントで授業解説。教科書の行間を埋めることや、生徒の言葉で授業を創ることの大切さを伝えたつもり。
塩谷先生は、「ごんぎつね」で授業。教科書の挿絵から文章を読み取る必要感を高め、兵十の心情に深く迫る展開の授業。いやあ、凄い！ここでも大いに学ばせていただく。
最後は鼎談。市教委の高橋参事からの質問、参加者からの質問に二人で答えていく展開の１時間。質問に応じて、必死に関連プレゼンシートを探しながらのご返答。
午前、午後と頭をフルに使ったので、さすがに控室に戻った時には疲労困憊（笑）。いささかでも参加者のお役に立ったことを願うばかり。
福山駅まで送っていただき、塩谷先生、東京から参加のＭ先生としばし休憩しながらの懇談。塩谷先生とは互いに頑張りましたね！と握手。
帰路では原稿書きと思っていたが、とても、とても（笑）。月曜日から三日間連続新作講演で、自分が大きな学びをさせていただいた。聞いていただいた皆さんに深謝。
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