ひょんなことで開催となった我が家でのゼミ。11名のゼミ生がお昼前に我が家を訪問。家内への自己紹介を兼ねて、どのような教師になりたいかを語らせる。教採指導の一環(笑)。しっぽ付きの娘を見てもらって我が家でのゼミ終了。

　近くの店へ移動してランチ。そして味岡児童館に向かい、ゼミの続き。13時15分から、杉山館長と森澤さんから児童館の説明を受ける。教師になろうとしているわけで、児童館への理解も必要と考えて依頼。

　13時40分から1時間、家内に頼んで学級経営のもろもろについて話してもらう。小1から中３まで担任した経験を踏まえた話は自分ではできない。

　14時50分から17時までは、先輩の後藤孝文先生に「学び合う学習とは」と題して講義をしてもらう。普通の授業との比較、そもそも「学び」とは何か、なぜ学び合いなのか、など基本的なことから詳細まで、根本をしっかり押さえての話に自分自身が大いに学ばせていただいた。後藤先生からの投げかけに、しっかり応えるゼミ生にハラハラしながらもほっとする(笑)。

　さて、ゼミ生は今日の学びをどのような記事にするのだろうか。楽しみにして、原稿を書いているうちに記憶なし状態。
　

2015年02月21日(土)　愛される学校づくりフォーラム2015　ｉｎ　大阪
2014年02月21日(金)　熊本から桑崎先生来校
2013年02月21日(木)　ＰＴＡ教養委員会料理教室でおいしく楽しく
2012年02月21日(火)　「教員研修の手びき」に注目
2011年02月21日(月)　第５回委員長・教育長会議
2010年02月21日(日)　味岡児童館をつくる会
2009年02月21日(土)　こまき未来塾第4講
2008年02月21日(木)　新学習指導要領案をぼちぼち
2007年02月21日(水)　フォーラムリハーサル
2006年02月21日(火)　コンピュータ整備検討委員会
2005年02月21日(月)　フォーラム打ち合わせ
2004年02月21日(土)　ＰＴＡパソコン教室＆こまきみらい塾
2003年02月21日(金)　深夜から原稿書き