今日は中学校訪問。2時間の公開授業と1時間の指定授業で、全学級の授業を参観。

　この中学校もとても落ち着いていて、一人くらいはそっぽ向いていてもよさそうだが、そうした生徒は見受けられなかった。現在、不登校はゼロ。全員出席の日は校旗を掲げることにし、すでにかなりの日数に達しているとのことだ。この校旗掲揚のように教育活動を「見える化」する工夫が様々なところでされていることに感心した。このことで、保護者や地域からの学校への信頼を高めているに違いないと、学校評価の結果からも確信できた。小学校6年生の保護者に「我が校へお子さんを通わせたいですか」とのアンケートもとるとのこと。これにも驚きだった。なかなかできることじゃない。

　事務所へ戻り、いつもの業務。時期的に折り返し地点を過ぎたので、文書内容がちょっと変わってきたなという感じ。僕の仕事で言えば、まさにいよいよだ。（ずっと前から言っているような気もするが）

　附属名古屋中学校で聞いた文部科学省教科調査官・冨山哲也先生の講演資料を皆さんに渡して、言語活動についてポイント説明。

　余談を一つ。昨日、新幹線の車内放送を聞いていて、ふと疑問に思った「車掌」と「パーサー」の違い。皆さんもご存じなかったようで、その違いを伝達。答えを聞いて、皆さん、意外な表情。実は僕も車掌さんに聞いた時には、「ええっ！そうなんですか」と声を上げそうになった。もっとも皆さんは、僕が実際に車掌さんに聞いてきたことにも、「ええっ！聞いたんですか」という表情（笑）。

2009年10月04日(日)　1954年制作東宝「ゴジラ」
2008年10月04日(土)　桂千朝独演会で「地獄八景亡者戯」
2007年10月04日(木)　学習チューター推進会議を考える
2006年10月04日(水)　10月校長会議
2005年10月04日(火)　出張３カ所
2004年10月04日(月)　学校ホームページ５万突破
2003年10月04日(土)　上天気