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| 2019年06月12日(水) | 相談が続く日 |
名神高速道路の集中工事が続いていて、今日は小牧ＩＣに入るだけで20分間ほどかかって焦る。8時過ぎに研究室着。まずはメール処理。講義振り返りを読む。
9時から4期生ゼミ。いつもの過去問をして、昨日の学校訪問での授業場面を取り上げ、「あなたなら、このあとどう展開するか」という問い。ゼミ後は、ゼミ生に手伝いを依頼。嬉々として取り組んでくれる！
10時40分から「教育課程論」。学習形態がテーマ。グループ討議、発表を入れて、自分では安定した展開。振り返りを読むと、学生はいろいろな講義内容に興味があったようで多岐にわたる。よし！という気持ちに。
ある学生から深い相談あり。しばし座り込んで話を聞く。簡単に答えることができない内容で次の機会とすることに。
12時30分から依頼を受けての面接指導。とうとうこのような時間しか面接指導の時間を設定することができなくなった（泣）。しかし、依頼されたら断りにくくて･･･。
13時30分から実習委員会。これまで以上に様々な意見が出て、これはこれでよいのだが、この段階で決定できないことも多く、課題としたことも多数。すぐに結論が出るところは即断。15時過ぎ終了。
中島先生と先日のフォーラムのことを含めて、久しぶりの情報交流。学ぶべき多く、感謝。
16時30分から「学校ふれあい体験事後指導�◆廖�今日は僕が全体指導。30分間弱の話。できるだけ配当校別指導での学生の自主的な活動が生まれるように展開。
さすがに我が担当学生。全体指導をしている僕の立場がよくわかっていて、彼らで進行。テーマも的を射ていて、僕は見守る感じ。
18時ごろから研究室でようやく事務。やるべきリストが10個ほど。必死に処理。中澤君来研。いくつかの手伝いを依頼して、久しぶりにじっくり話を聞く。彼にとっても僕にとっても充実の時間になったと思う。あっという間に20時過ぎ。片付け物をして大学を出る。
研究室ＨＰ記事は2本。1本は5月26日の尾張旭市立城山小学校での指導助言内容を加藤諒太君がまとめてくれた。もう1本は6月3日の4期生ゼミ記録を中澤君が発信。二人とも文章力アップ。
2018年06月12日(火) あま市立正則小学校指導助言
2017年06月12日(月) 今日も充実の1日＆Amazon 売れ筋ランキング: 本 - 363位
2016年06月12日(日) 第3回だみね寄席
2015年06月12日(金) 稲沢市教員組合研修会で講演
2014年06月12日(木) 総合教育技術取材
2013年06月12日(水) 車の中で角田先生講演会
2012年06月12日(火) 授業を2時間
2011年06月12日(日) Ｐｈ、Ｐ手法
2010年06月12日(土) 本年度第2回目の教師力セミナーは角田明先生
2009年06月12日(金) 6月議会を前にして
2008年06月12日(木) にわかに忙しく
2007年06月12日(火) 金融広報アドバイザー会議
2006年06月12日(月) 定例会で「凡事徹底」を紹介
2005年06月12日(日) 祝！中学校版○つけ法出版
2004年06月12日(土) 教師力アップセミナーの苅谷さん
2003年06月12日(木) 学校訪問日
