5時に目覚まし。無事目覚め。5時40分頃に家を出て、土岐市内中学校へ向かう。6時30分ごろ着。コンビニのパンとコーヒーで朝食。車の中でしばし眠る。

　7時20分、教育実習生3名と職員室へ挨拶。すぐに土岐市内の別の中学校へ移動。校長先生に挨拶。実習生励まし。

　恵那市内の中学校へ移動。8時30分ごろ着。さっそく挨拶。重要情報を耳にして大学へ向かう。10時過ぎに着。教育実習課へ報告。その後の対応を依頼。

　芳賀先生の依頼を受けて、某研究の話し合いに参加。ふと口にした教育用語が今後の研究テーマに決定される。いいのだろうか（笑）。

　ゼミ加入相談学生3名来研。ここで何を研究したいのかを聞く。玉置ゼミ方針「書くことによって学ぶ」をしっかり伝える。

　教務課へ行き、来年度の教員免許講習引き受け了承。就職課へ行き、教員採用最終結果を聞く。三山研究室、柘植研究室に行き、報告と相談。

　夕刻に帰宅。桂雀太、ＮＨＫ新人落語大賞受賞を知る。ああ、嬉しい。「愛される学校づくり研究会」へ昨日のグループ協議内容報告。

　研究室ＨＰには、野口芳宏先生セミナーの記録2本。牧野紘子さんと大澤さん。ともに国語専修らしい記事。

　さらに研究室ＨＰには、ゼミ加入希望者用に面接可能日時掲示。

　大西貞憲さんが我がゼミ生をブログでとても褒めていただいた。（途中ではこんなに厳しく書かなくてもいいのに、と思ったけど（笑））。指導者としてコンな嬉しいことはない。さっそくゼミ生に連絡。皆様、ここをクリックしてぜひお読みください。

2015年10月24日(土)　授業と学び研究所会議と愛される学校づくり研究会
2014年10月24日(金)　41歳の教え子たちが僕を囲む会を開催
2013年10月24日(木)　全日本中学校長会研究協議会福井大会1日目
2012年10月24日(水)　新館オープン後の味岡児童館の姿を求めて
2011年10月24日(月)　自ら関連付ける子どもたち
2010年10月24日(日)　千朝師匠と一献
2009年10月24日(土)　10月27日豊橋市立羽田中学校での指導講評に向けて
2008年10月24日(金)　小学校外国語活動プロジェクト会議
2007年10月24日(水)　全国学力・学習状況調査マスコミ報道
2006年10月24日(火)　愛日校長会議
2005年10月24日(月)　ＮＨＫほっとイブニング事前取材
2004年10月24日(日)　田県西区で落語
2003年10月24日(金)　教師力アップ座談会