Just for today !

■■■
■■
■　

2009年01月20日(火)

■■■
■■
■　選択発表

4時間目は「一次関数の式を読む」を。
説明が多い授業だが，必要な時間。
残りの15分あまりで4つの式を表に。
4人組で今日もフォロー。

選択授業は，いよいよ発表。
星形多角形は，なかなか面白い題材。
結論にたどり着けない生徒が多いが
「外角の和＝360°×分母」という仮説は面白い。
さあ，どうなるのか。

結論が見えないことも，
実は意味のあることだという話ができよかった。
質問できない生徒を変えたい。
まだまだ問いを持つことの価値は
伝え切れていない。

2009年01月19日(月)

■■■
■■
■　オランダの教科書を

線香のデータを読み取る。
クラスによって，随分展開が違うかも。

押さえるべきものを，ちゃんとメモしておくべきか。
でも，そのいい加減さが自分には面白い。

３時間目は，変化の割合を説明。

オランダの教科書を使ってみる。
連続量でないことが，わかりやすさをUP。
振り返りカードでも大好評。
印刷してあげて方がよかったかも。

さらに，傾斜を示す道路標識を見せて説明。
日常の中でも傾きが使われていることを，
見つけられる生徒にしたいもの，

2009年01月16日(金)