| 2005年12月21日(水) |
揚げればコロッケだよ |
11時、寒風にも負けず元気に帰宅する子どもたち。
今日は何をして過ごそうか…。 そうだ、コロッケを作ろう!
あまり早く作りすぎてもなぁ…と、急かすのんをなだめて 15時開始。
むつは、待ちくたびれたのか 午後になってひとりで昼寝してしまったので、 私としては密かに「のんひとりの方がイイか?」などと思いながら、 ジャガイモを茹でていたら、 「むちゃんも、やるのーーーー!」 と泣きながら起きてきた。
いやいや、ゴメンゴメン。
そんなわけで、2人でエプロン、三角巾をつけて、 ♪いざすすめやキッチン♪(byキテレツ大百科) ・・・我が家はカウンター式なのでそう言うわけにいかない。
テーブルにお盆などを敷いて、作業開始。 のん&むつ、コロッケを作るのは初めて。
ジャガイモをつぶす。 これはポテトサラダで何度か作業したことがある。 炒めたタマネギ、肉をくわえてさらに混ぜる。
ひとり分ずつお椀を渡す。 その中に私がだいたいの分量を入れて、子どもたちに丸めさせる。
たくさんの「コロッケの中身」が出来上がった。
これに衣をつけていく。 お椀に小麦粉を出して、それぞれコロコロ。 多い粉はパタパタとはたいて…と教えるのだが、 これがなかなか大変。 (まぁ、小麦粉はついていようがいまいがあまり関係ないのだけど)
のんは…ほどほどに出来るのだが、 むつが、どうも力加減がわからないのか、ふざけているのか、 割ってしまう。 すごく楽しそうなので良いのだけれど、……うーん、良いのか??
卵をからめ、パン粉をからめて。 パン粉をつける時点でも、握り潰すむつ。 う、うーーーーん・・・。
まぁ、何事も経験、経験・・・??
いろいろすったもんだしながら、ようやくでき上がったコロッケ。 しばらく置いておいてから、私が油で揚げる。 さすがに、子どもには油は扱わせられない。
カウンターの向こう側から、自分たちの作ったコロッケが揚がる様子を見る のんとむつ。 子どもの手で作った小さめのコロッケなので、全部で15個ほど出来て、 のんは3つ、むつも2つ食べた。

さぁ!!次は何を作ろうか?!
11時降園。 バス停には、11時5分には迎えに出ていないとならない。 …なので、私は急いで買い物に行く。 スーパーは10時オープン。
食材を買い、外に出ようと…ふと、見ると、 アクセサリー売り場で、子どもの髪飾りなどが100円均一! あら!まぁ!!
時間を気にしながら、ぱぱっと探す。 うーーん、やっぱり100円…と思うものも多いが、 中には普段500円前後で売っているような、可愛いものも。
せっかくなので、2人それぞれに、ゴムのついた髪飾りと、ピン留めを買う。 ほぼ同じようなデザイン、同じような色合いになるように…。
これがなかなか、難しい。
女の子2人姉妹でも、好みが全く違ったり、 性質上のことで、さほどそういうことは気にならない…という おともだちのお家の話を聞くと、ウラヤマシイ限りなのだが、 我が家は本当に、2人して 「こっちのほうがよかったー!」とか 「これがかわいいー!」というのが一致する。
全く同じもの。 全く同じ数、同じ色、が理想。
・・・否。洋服に関しては、それぞれ選ばせると違うのを選ぶのだから、 やっぱり好みは違うのだろうけれど、 私が選んできてそれぞれ渡すと、やっぱり 「そっちのほうがかわいいーー!」 と始まってしまう。
…はっきり言って、お出かけした時に撮影するビデオや、カメラに関しても 同じくらいのショットがとれていないと、 少ない方からブーイングが出る。 「○○の方が少ない・・・」 「○○ばっかり・・・」
「紳士は金髪がお好き」で、M・モンローとジェーン・ラッセルの 撮影時間を一緒にしろと揉めたと言うが、そんな感じ。 (いや…そんな大層なモンではありませんが)
話がそれた。 そんなわけで、結局私は無難なものを買い、 帰宅した2人に見せ、お昼ご飯が済んだら自分たちで買いに行こうか?と 提案する。
お金は……そうだ。 去年のお年玉、小銭でもらった分があった。 それを2人に見せて、説明する。
お年玉とは、どんなものか。なぜ、このお金があるか。 これは、どんなときに使うか。
そして、ここから100円ずつ持って、買いに行きたいのだけど、どうだろうと のんとむつに相談。
のん、大喜びで大賛成。 むつは…どこまでわかったのかわからないが、喜んでいる。
お財布(オモチャ代わりに今まで使っていた)に100円ずつ入れて、 大切にカバンに入れて、いざ。
売り場でじっくり、何度も幾つも見て、それぞれピン留めを選んだ。 のんはパイナップル、むつはさくらんぼのピン留め。 自分でカバンからサイフを出して、100円ずつ払う。
お店から出て、早速髪につける。 のん、「こんなことしたの、はじめてだね!!」と鼻息が荒い。
初めて、自分のものを自分のお金で買ったんだねぇ。 これから、たくさんのお買い物をすると思うけれど、 今日の気持ちと、お金を大事にすることを忘れないでね。
| 2005年12月19日(月) |
風の子、火の子(?) |
今週から、子どもたちの園は午前保育。「早帰り」である。
どうも最近、またむつが園に行くことを渋る。 「おかあちゃん、きょうや、よーちぇん?」 と聞いてきて、 「そうよ」と返事すると 「えーーー、やーだーー」 などと言う。
…とはいうものの、「そうー?」などといいかげんに返事をしていると すくすく自分で着替えて、支度して行くのだから、 ちょっと言ってみた、という程度なのか。 ・・・それはそれで、なにやら…良いのか、悪いのか。
午前中は風もなく、昨日倒れたプランターの土もキレイに掃除できた。
が。 午後から、また強い風が吹く。 寒いーーーー!!
そんな中、2学期最後の保護者会に行く。 むつは行きの自転車で、寒さにすっかりやられてしまい、 「おちょとで、あちょぶの、いや・・・」(外で遊ぶのイヤ) と言い出した。 それなら、一緒にホールで居るか?と聞くと、うん、と言う。
のんはどうするの……と私が聞くよりも早く、 のんは園庭で走っていた。元気だ。
そんなわけで、むつ、私と並んでホールに座り、 園長先生の話を聞く。 「むつちゃーん!あそぼー!」と来てくれた、 一緒のクラス(年少クラス)のKちゃんがいたのだが、 むつは「ほーるにいる」と頑固に言うので 結局Kちゃんも私と並んで、園長先生の話を聞く。
ふふふ。
ホールでの全体集会が終わると、今度はクラスごとの懇談。 「のんのクラスにいるよ」とむつに声をかける。
一緒に来る…と思ったら、 今度は補助の先生方がホールで紙芝居や手遊びをしてくれると聞いて、 ホールに戻っていく、むつ。 本当に、外に出るのがイヤみたいだ。
そういえば、入園する前も風の強い日は外に出るのを嫌がっていたなぁ、 などと思い出す。 すぐに帽子や手袋を着けたがったっけ。
などと思いだしていると、 「おかあちゃん!!アツイ!!」 と言いながら、のんがコートを私に投げつけて、また走っていった。
・・・対照的な姉妹。
昨夜は帰りの車が混んで、結局帰宅したのは21時過ぎ。 いつもなら20時に寝ているのんとむつ、 車内で17時過ぎから2時間近く寝たものの、 やっぱりくたびれてあっさり就寝。
そして、朝は6時40分に目覚ましが鳴る。
・・・のんーーーー。
どうも、「自分専用の目覚まし時計」を持たせたら、 嬉しくて毎日セットする。 日曜日であっても。
そんなわけで、私はちょっとくたびれているが、子どもたちは早起き、元気。 いやはや。
外はものすごい風、時折突風。 ベランダのプランターも大きく倒れたりして、片づけが大変。 植物の植えられてない、使用済みの土が大きくこぼれてしまったが… ・・・あまりにも寒いので、掃除は月曜日にすることにした。
そんなわけで、室内で過ごす!
またしても、パン作り! 先日のパン作りの時には、私が材料をあわせ、 ざっくり混ぜた状態で子どもたちのところに持っていったのだが、 「最初からやりたーーい!!」 というリクエストにお応えして、 粉を計量するところからさせてみた。
「250っていう数字になったら、おしまいだからね」 と、小麦粉を測らせる。 ドライイーストと、砂糖を合わせたものを入れる。 塩を入れる。 温めた牛乳と、卵を割りほぐしたものを入れ、 (むつは卵も割りたいと申し出たが、丁重にお断りした) ざくざく混ぜる!
バターを入れて、さらに混ぜる!
混ぜる、混ぜる、混ぜる!!!
・・・・・。 生地がなめらかになる前に、子どもたち、くたびれてしまった。
あははははは!!! そうかそうか。まぁ、そんなもんかなぁ。 仕方ない、私が2人分引き受けて、そのままこねる。
一次発酵が終わった後の成型は子どもたちが。 ウインナーパンと、普通のパンを作る。
そしてまた私はパスタを茹でて、パスタとパンの夕食。 子どもたち、よく食べる食べる。
子どもたち、夜中に自分の布団は蹴ってしまい、 「寒い・・・」と明け方私の布団に入ってくるようになった。 3人で、ほぼ1枚の布団。 私が起きればのんとむつの毛布もかき集めてくるけれど、 結局朝は3人で密着した状態で目が覚める。 暖かいけど、動けなくて体が痛い。
ああ、本当に寒い季節になったのだなぁ、と実感。
・・・と。 冬になったのを実感しながら、我が家が今日向かうのは、 東京サマーランド。 チケットがふとしたことで手に入り、期限が1月までと言うことで (サマーランドは1/10〜3/3休館するそうです!) こんな年末、厳しい寒さが予想される中、プールに入りに…。 とはいえ、もちろん屋内の施設なので中は南国。
子どもたち、すでに何回も来ているところなので、勝手はわかっている。 前回もそうだったが、今回はさらに、 むつも自分のプール道具を持って自分で支度できるので、 私はどんどん楽になる。
さっさと支度を済ませて、プールに走る子どもたち。
まずは、波のプールへ! 波のプールはちょうどの時間ごとに波を作るので、 波が出ていない時間は、だんだんに深くなるだけのプールである。
のんは言うまでもなくだが、 むつ、大はしゃぎ。
浮き輪にのって、足をぐんぐん濃いで、縦横無尽に。 さすがにオープンすぐの時間(10時から)は空いていて、 本当に好きなように動ける。
のんが「フルーツのところ(子ども用の遊び場)に行きたい!」というので、移動。
いやはや。 夢中で遊ぶ、子どもたち。 子どもの遊び場もほどよく空いていて、ともすると貸切状態。 思わず走って滑り台に並びたくなる子どもたちだけど、走ったらダメー!
途中でのんと私、むつと父ちゃんという組み合わせになって別行動。 のんと私は水深80cmの子ども用プールで、伏浮き→バタ足の練習。
むつはすっかり波のプールがお気に入りで、 3回に渡って波乗りを楽しんだ。(らしい。) むつ、前回は昼食のあとに昼寝休憩があったのだが、 今回は楽しすぎて眠くもならないらしい。
最後は16時過ぎ、地下にあるお風呂のところに集合。 みんなであったまって、サマーランドを後にした。
当然、帰りの車中はあっという間に熟睡、たっぷり眠って帰宅。
起きたむつ、「あちた(明日)も、サマーランド、いく!」
子どもたちの幼稚園、お餅つき大会である! ちなみに、去年の様子はこちら。
かなり冷え込む・・・と予想されたのだが、 ありがたいことに、どうやら今日は日中天気が良いらしい。 ありがたい、ありがたい。
私は今年、餅つきも手伝いの係を引き受けているので、 子どもたちを連れて、通常よりもずっと早めに登園。
子どもたちを各部屋に見送り、打ち合わせに走る。 納涼大会、運動会、もぎ店…と、なにやらずっと手伝いをしているが、 この餅つきで、とりあえず最後。 幼稚園のお手伝い…。基本的に性分に合っているらしく、 (そりゃそうか?!) いろいろあっても、とても楽しかったなぁ。
さて、そんなわけで、8時20分からすでにつき上がった餅を、 丸めていく係になった。 熱くて柔らかいお餅、どんどんピンポン球くらいの大きさに丸めていくと、 その隣で別のママさんが、きな粉や醤油にまぶしていく。
みんなでわいわいと作業して、だんだん慣れていく。 楽しいーーー。
いやいやいや。子どもの話を。
登園順に餅をつかせてもらうので、 (とは言っても、年少・中クラスは先生と一緒にちょっと杵に触る程度) むつは一番最初。 すごく楽しみにしていたお餅つき、神妙な顔で5回くらい杵を降ろす。 うふふふ。
のんはしばらく経ってから。 年長クラスは、年少・中クラスの「わっしょい!」という声援を受けて、 ひとりずつ、杵を降ろす。 つく時間も、ひとりずつ長め。
のんは待っている間から、ちょろちょろと落ち着かない。 でも自分の順番になると、やっぱり真剣な表情。 すぐ横から、むつのクラスが応援していたので、 むつがしっかり見ていた。(らしい。)
全部のクラスがつき終わった後に、 今度は餅を丸めている私たちのところに、クラスごとに来て見学。 先生が、 「ほら、こんな風に丸めて、味を付けるんだよー」 などと説明しながら、私たちの周りに子どもが集まってくる。
つい、サービス精神で餅を伸ばして見せたりして。
見学も済んだ頃、12時。 朝、子どもたちが空で持ってきた弁当箱には、 餅を詰める係のママさんたちが、お餅をしっかり入れてある。 子どもたちが食べ始めてしばらくした頃、私たちの片づけ作業も終了。
「お餅つきの係になると、子どもたちが食べている様子を見られないよ」と 言われて覚悟していたのだが、(子どもたちにもそう言い聞かせていたのだが) 意外に時間があったのか、 のんが食べているところも、むつが食べるところも、 ちゃんと見ることが出来た。
のんも、むつも、パクパク美味しそうに食べていて、とっても楽しそう。 ああ!くたびれたけど、楽しかったーー!!
そういう時期なのかとも思うのだが、 やっぱり、のんの態度が良くない。
火曜日の日記にも、ほぼ同じようなことを書いたのだが、 やはり。どうしても。
私として、許せない言動を、のんがするのだ。
・・・ 3歳頃までも、のんにはとても手を焼いた。
訳のわからない主張、 私に逆らいたいが為だけの行動、言葉。 ふと目を離すと、遙か彼方を走って行ってしまう我が子。 レジで安心してお金を払うことすら出来なかった時期もあった。 (私がレジを見ている間に、のんがいなくなってしまう為)
・・・それが。 4歳が近くなり、ウソのように落ちついて。 と同時に入園して、すっかり「お姉さん」になって。 この春にむつが入園したのに伴って、 さらに、幼稚園の中で「良いお姉さん」になっているらしい。
・・・。 そのあたりで、くたびれる・・・のかなぁ。
あまり書くと親バカが知れるのだが、 家庭訪問や、個人面談でも、のんはとても褒められることが多い。 「しっかりしている」 「周りの子の面倒をよく見る」
今年度はそれに、さらに 「むつの面倒をとても良く見ている」 も加わった。
…。ふと考える。 幼稚園で、大変なのかなぁ。 私も、そしてたぶん先生方も、つい 「むつをよろしくね」とのんに頼んでしまうのだが、 それは…もしかして、のんには大変だったり……???
いやいや、でも。 のんが幼稚園に行く様子は、本当に楽しげで、 「家にいるよりずーっと楽しい!」と言わんばかりである。
ということは…園で無理をしたり、大変だったりということでは…ない??
どうも、揺れ動く気持ち、妙な読みにくい日記で申し訳ない。 でも、そんなことをつらつら考える今日この頃なのだ。 ・・・
今日の降園時、お迎えの時には、のんがあまりにも私に対して、むつに対して 嫌な態度を取るので、 マンションのエントランスを入る直前に、のんの視線まで腰を下ろして 真面目に言ってみた。 「おかあちゃんと、むつと、仲良くしたかったらいらっしゃい。 嫌なことばかり言ったり、意地悪したりして、 仲良くしたくないのなら、一緒のお家に入らないでちょうだい」
のん、憮然とした顔でしばし考えてから、 「仲良くする」とだけぼそりと言って、入ってきた。
家に入ってからもしばらくはムッとした態度だったが、 いつの間にか普通に遊んでいた。
「昨日のクッキー、作ったのホントに楽しかったねぇー!」 などと、屈託無く笑うこともあるのだが。
・・・いつも笑っていたらいいのに、ネェ。のん。
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