いつもの喫茶店でモーニング。7時30分ごろ研究室着。いつものルーティン。5限の講義プレゼンづくり。

　9時から嶋藤さんＧから依頼を受けた面接指導。1時間しっかりと助言。

　10時40分から「教育課程論」。授業における指導形態深掘り。後半は「学びの共同体」を映像とともに紹介。

　12時30分から30分間、「自己点検・評価シート」の説明会参加。第2食堂でパンと飲み物を買って昼食。

　研究室で小論文に赤入れ。必死！

　15時から林さんＧから依頼を受けた面接指導。返答に困った場面では代案提示ですっきりさせる。

　16時30分から、「学校ふれあい体験」の全体指導を20分間程度。その後、配当校別指導。学生で運営させ、話し合いの状況を踏まえて指導助言。

　18時頃から研究室で、小論文の赤入れを続け、就職課へ届ける。ふ〜う。研究室に戻り、次回の「教育課程論」の準備など。19時頃に大学を出る。今日も充実の1日。

　訪問を楽しみしているブログ「みなさんのおかげ日記」で先日のフォーラムの感想が発信されている。4部作らしい。3部まで発信完了。ぜひご一読を。

　研究室ＨＰ記事は2本。教育情報。2月15日の立川談慶師匠との「落語家から学ぶ！授業と生活に使えるコミュニケーション術」、17日開催の第9回「授業深掘りセミナー」の記録。

2017年06月13日(火)　授業と学び研究所会議
2016年06月13日(月)　教育委員会で相談＆講義＆第2期生ゼミ
2015年06月13日(土)　愛数研名古屋支部で講演会
2014年06月13日(金)　尾張小中学校長会評議員会に出席
2013年06月13日(木)　角田明先生の凄さ
2012年06月13日(水)　愛知県小中学校ＰＴＡ連絡協議会総会
2011年06月13日(月)　「南中奮闘記」はお勧め
2010年06月13日(日)　祝！第80回小牧落語を聴く会
2009年06月13日(土)　平成２１年度第２回教師力アップセミナー
2008年06月13日(金)　予定通りには・・・
2007年06月13日(水)　多重債務問題プログラム連絡会議
2006年06月13日(火)　ビデオカメラをもって授業観察
2005年06月13日(月)　次から次へ皆さんと懇談
2004年06月13日(日)　ディベート選手権
2003年06月13日(金)　激動の三日間