今日はようやく金曜日か、と思う体、まだ十二分に疲れがとれない。睡眠時間は昨日の20時から今朝の6時だから10時間ほど。明日から三連休。所用は入っているが、無駄に動かないでおこう。

　朝の校門での挨拶。朗報を聞き、一安心。朝の１分間スピーチでは、先日、道徳授業をやらせていただいた担任から道徳授業報告と温かい言葉をいただく。

　ネット講習会（正式名：ゲーム機・スマホを知ろう―子どもを守るためのしゃべり場―）の講師養成講座の概要を斎藤さんが実に分かりやすくまとめていただいたので、さっそく、教育委員会、市内各小中学校長、教頭へ配付。

　社会体験研修に2か月送る教員の補充体制を整えるために準備。教務が僕の指示を受けて、さっそくその計画案を作ってくれた。大変な仕事なのに、このスピードに感心。

　明らかに子どもがだれている授業に出合う。子どものためもあって授業介入。授業づくりの原則を守れば、瞬時に教室の空気は変わる。午後にこの教員へ指導。　

　尾張小中学校会長から依頼事項を受けて、午後はその業務に集中。配付が広域ではあるが、特定の方だけであるので、文書ができても配送を整えるまでにはかなりの時間を要した。結局、ごごはこの仕事のみ。今日も、18時ごろ退校。
　
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　数学ネタ本執筆者に「はじめに」「巻頭」「おわりに」の原稿を一次報告として送付。さっそく返信メールが届く。精力をかなり費やしたことを労っていただく言葉が続く。嬉しいメール。

　睡眠をたっぷりとるため、今日も早めに就寝。

2012年09月13日(木)　今日も授業観察と授業づくり懇談
2011年09月13日(火)　暴力がない学校づくり報告書から
2010年09月13日(月)　読売教師力セミナー打合せ
2009年09月13日(日)　第７７回小牧落語を聴く会
2008年09月13日(土)　教師力アップセミナー土作彰先生
2007年09月13日(木)　授業名人活用推進事業ＨＰ２へ
2006年09月13日(水)　３回目の情報モラル授業
2005年09月13日(火)　目もあけてられないほどまぶしい１日
2004年09月13日(月)　正朝師匠からのお手紙に感激
2003年09月13日(土)　教師力アップセミナー