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JIROの独断的日記 DiaryINDEX｜past｜will
◆記事：＜地学五輪＞日本代表の高校生４人全員メダル 渡辺さんは金（毎日新聞 9月14日(水)18時48分配信） 文部科学省は１４日、イタリアで開かれた「第５回国際地学オリンピック」 ◆コメント：毎年同じことを書くのですが、どうして勉強の五輪はベタ記事扱いなのか。 地学五輪だけではない。 2011.07.18 「物理五輪、日本の高校生３人が金 銀も２人」「生物学五輪、日本の高校生３人が金メダル」←女子サッカーもいいけどさ。 地学五輪は、ちょうど一年前にも書いた。 2010.09.29 「金1、銀3で日本3位＝国際地学五輪」←何度も書くが、何故「良いこと」を「小さく」報じるのか。 大新聞や、世間の「有識者」は日本の子供の学力低下が嘆かわしい、などと 社説やコラムに書く癖に、なでしこジャパンの金メダルや、スポーツの五輪の金メダルは 一面トップで取りあげる癖に、毎年、これら勉強の五輪（数学、物理、化学、生物学、地学）で 日本の高校生が金メダルを獲っても社会面のベタ記事扱いである。 普通に考えろ。なでしこジャパンはエライけれども、日本国の資源は優秀な人材だ などということは言い古された文句だ。 勉強の五輪で優れた成果を挙げた諸君は、少なくともサッカーと同様に 称讃されるべきである。 マスコミが「勉強五輪」を大きく取りあげないのは、国民の関心が低いからである。 しかし、そういうときに、世論に迎合しては、いかん。 この高校生達の成し遂げた事は偉業なのだ、ということを国民に知らしめるのは、 メディアの見識である。 大新聞やテレビが取りあげないから、毎年私が取りあげている。 【読者の皆様にお願い】 是非、エンピツの投票ボタンをクリックして下さい。皆さまの投票の多さが、次の執筆の原動力になります。画面の右下にボタンがあります。よろしく御願いいたします。
2010年09月20日(月) 「漁船衝突 日本、対応変えず…日中閣僚交流停止」←それで良いのです。 |
