某小学校の学校訪問。一言でいうなら、とてもあたたかみと安心感がある学校だった。校長先生の一人一人に舞台を用意しようという経営方針の具現化された姿が随所に見られる。子どもたちも先生方も学校に来ることが楽しいに違いない。外国語活動の指導力を高めようとして、週1回、全教員が輪番で模擬授業による研修会を開催されているとのこと。実物投影機、電子黒板の積極的な活用も見られ、学校全体で向上しようとする意欲が感じられた。

　午後は地区小中学校ＰＴＡ連絡協議会幹事会に来賓として出席。150名ほどの方を前に、町長さんの後に挨拶。織り込んだ「英語授業で聞いた中学生のＰＴＡ珍解釈」では、皆さんに笑っていただき、すぐさまネタを追加。これもしっかり受ける。徐々に自分らしい挨拶ができるようになってきた。

　事務所に戻ると、センター長から情報提供依頼があったとこと。その対応。明日は県内小中学校でグリーンウェーブ運動に取り組む学校が多いことから、その話題。グリーンウェーブ運動の謂われを話すと、所員の皆さんから感嘆の声！僕にしたら、「皆さんご存じなかったの！」状態なんだけど、伝えたつもりが伝わっていないというよくある事例。来週の校長会議での話題に入れることに決定。

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　本日〆切の原稿書きに必死。体力低下をひしひしと感じながら、久しぶりに真夜中過ぎまで頑張る。ようやく完成（汗）。

2009年05月20日(水)　外国語活動ＰＪ作成ＣＤ
2008年05月20日(火)　やけに慌ただしい１日
2007年05月20日(日)　話すチカラをつくる本
2006年05月20日(土)　元気な学校づくりへの挑戦
2005年05月20日(金)　光ヶ丘小へ英語活動見学
2004年05月20日(木)　教育予算要望検討委員会など
2003年05月20日(火)　すぐれない天気