ユイマの学年は何でも新聞仕立てにするのがお好みらしい。（もしかしたら、全国的に５年生にはそういう指導をすることになっているのかもしれぬが）金曜日の社会科見学終了後、早速「社会科見学新聞」とタイトルの入ったA3版の用紙が子供たちに配られていた。紙は全部で３段に仕切ってある。上２段は恐らく、２カ所巡ったのでそれぞれの場所について書かせようということだろう。そして一番下の段はちょっと幅が狭くなっていて「社説」と書かれている。新聞のタイトルの下には「発行者： 」とあって書いた人の名前を書くようになっている。
・・・という具合に完全にフォーマットが決められている。
週末二日間で新聞を完成させる、という宿題だったのだ。
しかし、ユイマがこの新聞フォーマットの存在を思い出したのは、今朝６時！！「ボク新聞書かなくちゃいけなかったの、忘れてたんだ」とぶつくさ言っている。
私もその時点で宿題の存在を知ったというお粗末さ。
ユイマの週末はこうだった。
土曜日は午前９時から１１時くらいまで塾。第一土曜日と第三土曜日は午前中塾の授業があるのだ。帰宅してから、お友達と連絡を取り合って遊びに出かける。氷鬼をしたりかけっこをしたり、目一杯体を動かして遊んだそうだ。日曜日。遅い朝食を取ってやはり１１時くらいからお友達のところへ。朝ご飯が遅かったからお昼はいらないと言って、夕方６時まで帰ってこなかった。Ｓ公園でずっと遊んでいたそうだ。帰ってきてからはお風呂に入ってごはんを食べる途中でもう眠くなってすぐに寝てしまった。何という子供らしい休日の過ごし方！
お友達と外遊びはこのように心にも体にも良いことだと思うので、できれば遊びに行かせてやりたい。
しかし、宿題をしてから、やるべきことを済ませてから行きなさい、といつも言っている。
昨日も一昨日も、本当に宿題は無いのね？と念押しして見送ったのに。
それなのにそれなのに！やっぱり宿題があったんじゃないか〜〜〜！！（怒）
今朝はもう時間切れで、学校でやる、と言ってほとんど空白のまま学校に行ったユイマであった。
夕方６時半過ぎに私が帰宅すると、ユイマはテレビを見ていた。「新聞の宿題どうなった？」と聞くと、「明日でいいって！」と言うので、「そうなのか。で、もうやったの？」と聞くと、答えない。「どうしたの？やったの？やってないの？」と少々詰問調に問いただすと、「これからやろうと思っていたんだ！」とランドセルを持ってくる。「何？まだやってなかったの？学校から帰って何やってたの！？」（声がだんだんに大きくなる）と更に詰め寄ると「・・・友達と遊んだ」と白状する。
宿題があるのに、しかも、土日で忘れていた宿題だって分かっているのに、期日を延ばしてもらったっていうのに、やらずにまた遊んだっていうの？！
もう怒ったぞ！！宿題を何だと思ってるんだ！終わるまで今日は寝るな！！絶対完成させろ〜！！！
すごすご２階の自室に引き上げるユイマ。
そうは言っても腹がすいては戦はできぬ。とりあえずごはんは食べさせた。
夕食後の８時半頃からは、お父さんの部屋に籠もって書く。ときどき、私にネットでこの言葉を調べてくれ、など声をかけてくるので、一応調べてやったりした。
なかなか真面目にやってるじゃないか。（少し機嫌が良くなる私←やっぱり甘い）
１０時を過ぎたころ、いやに部屋の中が静かだ。そうっと戸を開けてみると・・・・お父さんの机の前で、大の字になってすーすー寝息を立てて眠っている。何だかかわいい顔。
机の上の社会科見学新聞を見ると、社説以外は全部、字と絵で埋まっている。
まあまあがんばったね＞ユイマ君。
このままここで寝かせておいてあげよう。寝冷えをしないように、おなかのところに毛布をかけてやった。
でも、明日早起きして、社説、書けるのかな・・・。
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