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re-invention



 Grapes講習会

今日から4日間京都へ。
早朝の静岡駅で県大会団体戦に出場するA中に会う。
健闘をお祈りして,改札へ。

龍谷大へ。
さすがは大学キャンパスという落ち着いた感じ。
仏教系の大学ということを感じさせる案内の数々。
階段の踊り場にある掲示も,色々なことを感じさせる。
長年使わせていただいているGrapesの講習会。
一度は参加したいと思っていたこの会。
さっそく大西先生に声を掛けていただく。

いただいたコンパクトなテキストが秀逸なのは,
ソフト作成者の友田先生の洗練度に裏付けられたもの。
今までメモ程度に考えていたノートのところに,
スクリプトというプログラムを書けるものがあり,
使い込んでいくとこれが本当に便利。

研究授業は,なるほどなるほど。
どんな授業を目指しているのかによって,
テクノロジーの使い方も違ってくる。
Grapesを使うことで,思わぬ世界が見えてくるのはいい。
包絡線もその一つ。
Grapesで係数を変化させて見せてから,
そこから生まれる包絡線について,
なぜそうなるのか(数式)を
全体で段階を追って追求していく。
落しどころが,方程式の判別式(重解)というのも,
なかなか面白い。
他には解法がないのか?
接線になるということを生かせないのか?
などと思ったりする。
気になるのは,主役は教師であることか。
ここを乗り越えたいなあ。

午後の家紋折りは思わず引き込まれる優れもの。
細かな作業を繰り返していくと,
最後はどんでん返しのような知恵の輪のような感じ。
12角形までできて,本当にうれしい。

幾つかの発表を聴いて,
もっと数学をしないといけないなあと思ったり。
懇親会でも,いくつかの楽しい話が聞ける。


2008年08月02日(土) OFFの一日も
2007年08月02日(木) 発表を通して見えるもの
2006年08月02日(水) 新チームのスタート
2005年08月02日(火) 「る・く・る」で科学する 
2004年08月02日(月) 備品整理で


2009年08月02日(日)



 あれから1年

県大会個人戦。あれから早1年。
青と黄色の照明が,トラウマを呼び覚ます。
今年もこの場に,自分が立つとは思わなかった。

新チームになって3週間。
思いを込めてのアップ。
頂点を狙っているチームとの
練習に掛ける工夫や思いの差は大きい。
練り合い,攻め合い,凌ぎ合い。
一本を打つまでのところが,何とも違う。

試合は,
緊張の中でも,いい攻めを繰り出す。
まだまだ,中途半端なところからの打突もあるが,
積極的な試合運びで,3回戦へ。
先取するものの,すぐに取り返されてタイ。
最後は癖のある相面で勝負あり。
来年へ向けて,大きな一歩を記す。

決勝は予想通りの自校対決。




2008年08月01日(金) やればできるのか
2007年08月01日(水) 高知1日目
2006年08月01日(火) 日数教東京大会2日目
2005年08月01日(月) 本気でできるようになりたいか
2004年08月01日(日) OFFの日


2009年08月01日(土)



 あいまいな表現

午前中は部活動。
心を動かすことの難しさを感じつつも,
良くやっている生徒に頭が下がる。

午後は原稿作成に勤しむ。
夕方完成し,印刷して読み返してみると,
論として,最も大事な部分があいまい。
考察が,教師としての直感が主になるのは
実践研究としては良いとしても,
もう一息,わかるように書かなければと思い,
帰宅後も校正を繰り返す。
導いた結論は当たり前のことか。

夜半になんとか完成。

2008年07月31日(木) 混乱の中でも
2007年07月31日(火) 新チームスタートも
2006年07月31日(月) 日数教東京大会初日
2005年07月31日(日) ひたすら原稿書き
2004年07月31日(土) 東海大学の公開講座へ参加


2009年07月31日(金)
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