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re-invention



 本気にさせたい

練習試合のため,早朝から学校へ。
けが人や体調を崩している生徒もまだいて,気になるところ。
ここから全体のモチベーションをどう上げていくのか。
生徒以上に自分が考えなくては。
刺激しなくては,変わらないが,
叱責するだけでは,生徒は伸びない。
他校のチームの指導を見ていると,気がつくことがたくさん。
いずれにしても,他を巻き込む力はまだまだ弱い。
自分の言葉も,今ひとつ。切れのなさを感じる。
もっともっと本気にさせたいもの。

終了後,そのまま職員室でいくつかの仕事を。
月曜日からの動きは,かなり気になるところ。

息子の学習習慣をどう変えていくのか。
目標がないと,やらされるだけになるのは誰しも同じこと。
生徒たちの今とも重なり,
親としての対応の難しさも同時に感じる。

上原さんから早速メールをいただきありがたい。
こちらに基本的な知識がなく,
いくつかのやりとりをしていただき,
動かせるハンバーガーとポテトのdbookを何とか完成。

振り返りカードの集計記録と,
音声カードランキングを印刷。


2006年05月20日(土) ちょっとのんびりと
2005年05月20日(金) 嘘はないが悩みは大きい
2004年05月20日(木) 共に学べる幸せ


2007年05月20日(日)
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