早朝に起きて原稿書き。9時から市内のある方に依頼があって訪問。1時間ほど。思いをしっかり伝えたつもりだったが、残念ながら最終的には叶わず。致し方ない。
　
　大学へ移動。来年度のゼミ生受け入れリストを送付。事務文書を熟読して提出。

　ゼミ生研究授業のため各務原市内某中学校へ。全員参加の授業を目指して頑張るゼミ生が誇らしい。指導では板書のうまさを強調。「教師力アップセミナー」や「授業深掘りセミナー」での学びをゼミ生が話題にしてくれて嬉しい気持ちに。

　学校を出て、15時ごろにやっと昼食。途中休憩をいれて夕刻に自宅へ。いろいろと連絡。返信をもらい元気を出す。

2014年11月16日(日)　息子と会う日曜日
2013年11月16日(土)　教師力アップセミナーに登壇
2012年11月16日(金)　研究発表会から大いに学ぶ
2011年11月16日(水)　派遣指導主事会にて
2010年11月16日(火)　今日は情報モラル教育
2009年11月16日(月)　学校運営研究会の諸準備
2008年11月16日(日)　終日会議
2007年11月16日(金)　第2回学習チューター推進会議
2006年11月16日(木)　千葉県船橋市教頭会が視察
2005年11月16日(水)　久御山中学校へ
2004年11月16日(火)　二度目の依頼はうれしいもの
2003年11月16日(日)　環境フェアにて