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| 2006年10月11日(水) | 指導の効果調査の方法を検討 |
来年2月の「ＩＴ活用による元気な学校づくりフォーラム」での「情報モラル授業セクション」について相談。�標兇気鵝⊇唾�さん、大竹さんに登壇依頼。皆さん快諾。校長から言われれば承諾せざるを得ないか（笑）。始めたばかりの情報モラル授業実践だが、学校としての取組や課題を提示し、皆さんと共に考えるセクションにしたい。
大城小から光ヶ丘中のように写真集をアップしたいという相談。すでにＩＤを使って写真集は完成しているとのこと。子どもも保護者もアップを待ち望んでいるだろうと思って、お手伝いに出かける。手続きを伝授。
保坂さんと「ICTを活用した指導の効果調査」の実施内容について協議。これまでの授業の問題点を整理して、ＩＴを活用することでその問題点が解決できるかどうかを検討。１時間の協議で実践単元決定。また楽しみが増えた。
読売新聞社の教育ルネサンス取材班による1週間ほどの長期（？）取材が決定。依頼理由の一つは「電子化が進んでいる学校」であることらしい。もちろん、その電子化が取材の中心ではない。だから引き受けることにした。
愛教大の志水先生に昨晩の勉強会の様子を報告。輪読会の立ち上げをとても喜んでいただけた。
先日、自分が行った情報モラル授業について、モラルコンテンツを開発している方から、感想や意見をたっぷり聞くことができた。自分にはなかった視点もあり、異業種の方からのコメントは実に新鮮だった。また、意見交換を進める中で、「情報モラル等指導サポート事業協力校」として作りあげていかなければいけないカリキュラムの方向性も自分の中では固まった。貴重な2時間だった。
2005年10月11日(火) 教師力アップセミナーＨＰデータ作成完了！
2004年10月11日(月) のんびりと
2003年10月11日(土) 野口さんに会える
