台風が近づいている、とニュースで言う。

こんなに曇天、雨続きだと、洗濯物が山のよう。
子どもたちの物、大人の物、タオル…と、
順番に時間差で洗って、
少し室内に干してから風呂場の乾燥機を使って…とするのだが。
・・・おいつかないー。


雨は本降り。
どこに出かけるというわけにもいかず、
(傘をさして駅前まで出ようという話もあったのだが、まとまらず)
結局一日家で過ごす。

せっかくなので、むつの「なつやすみちょう」の目標を決める。
幼稚園では毎年夏休みに、
カレンダー形式になっている「なつやすみちょう」が渡され、
各週に目標を書き込み、達成できたらシールを貼るようになっている。

週ごとに目標を決めても良いのだが、
とりあえずいつも、夏休みいっぱい同じ目標。

幼稚園に出すだけの物だから、
私としてはあまり負担のかかる目標は考えていない。
「しょっきをかたづける」とか「きちんとはをみがく」とか、
そんな感じである。

でも今年は、少しハードルをあげてみた。
「つくえをきちんとかたづける」。

むつは学習机を持っている。
のんが1年生になる時に、一緒に購入した物だ。
2つ机が並んでいる状態で、
引き出しや本棚の使い方としてはそれぞれに任せている。
…というか、
のんは一応「学校の物を入れるところ」という約束になっているのだが、
むつはそういうわけにいかない。

おまけに、むつはどちらかというと、なんでも溜め込むタイプで、
のんからもらった便箋だの、一度折った折り紙、
包装紙、リボンとも言えないような切れ端、
のんが児童館で作ってきたモノ…。
何でもかんでも溜め込んで、机の上にのっている。

これはのんにも責任が。のんは、自分で捨てるにはチョット惜しい、
でも自分の机に入れておくには邪魔になるような物を
「むつちゃん、これあげる。欲しい?」と聞いて、渡しているフシがある。

おまけにむつは、「明日着る服」まで机に置いておくから、机は余計に狭くなる。

「しまっておこうね」と言って、何度も一緒に片づけるのだが、
それでも見ると、いつもなにかしら、細かいものが机の上に。

それならば。
夜、寝る前に机を見て、片づいていたらご褒美シールを貼ることにしよう。と
提案してみた。
むつ、軽々と「いいよ!!」とのってくる。

よーし。どこまでできるかな。
がんばろうね、むつ。