午前中は幼稚園の役員会でバタバタ。

学校の方で、午前中ひとつ講演会があって(講演…というより勉強会?)
できればそれに出席したかったのだけど、
役員会の時間にぴったり重なっていて。
講演会では私は一参加者だけど、役員会は役員なのだから、
やっぱり幼稚園だよなぁー、と役員会に出席。
仕方ない、とは思うものの、やはり残念。

あっというまに下校・降園の時間。

のんと私、約束をした。
児童館に行くのは、火曜日と木曜日。
そして、帰宅したらすぐに、きちんと宿題をすること。

本当は毎日でも連れて行ってあげたい。
(それほど楽しそうにしている)
けれど、まぁ、さすがに毎日は本人も疲れてしまうでしょうということと、
やはり毎日児童館までの送り迎えは厳しい。

特にお迎えは、むつが昼寝してしまっていたりするので
寝ているむつを置いて急いで行き来したりして、
気分的に負担になってしまう。

2人とも体力がついて、元気に行き来できるようになるまでの、
ほんの少しの期間だと思うのだけど。

それから、宿題は…本当は先に宿題を済ませてから児童館、というのが
好ましいことはわかっているし、
お友だちもそのようにしているらしいのだけど、
宿題をしていると、むつを迎えに出る時間になってしまう。
となると、
行く時にもまた、むつを連れて大移動になってしまう。

今のところ、のんの帰宅が1時40分。むつが2時。

なので、むつが帰るまでのほんの数十分に、
のんを児童館に送っていく、というのが、我が家にとって一番良さそうだ。


ちなみに、宿題。
最近、ほぼ毎日のように国語のプリントを宿題として持って帰ってくる。

国語のプリント、と言っても「ま」とか「め」とか、
50音それぞれ1枚ずつのプリントで、
練習用に何個もその字を書くようになっているもの。
それの最後の8マスくらいを「お家で書いてくること」となるらしい。

8つのひらがなだから、数分で終わるのだが、
その横の余白に、その字を使った言葉と絵を
「描けたら書いてください」と言われているらしい。

「め」だったら「めがね」「ま」だったら「ますく」など。
思いつくだけ、たくさん描いて良いらしい。
色鉛筆で色も付けたりする。
その絵は、先生が学級だよりにイラスト代わりに使ってくださったりする。
(のんの絵もつい先日印刷されてきた。)

なるほどーー。

ただ、のんはそれによって「よし!また張り切っていっぱい描くぞ!」
「丁寧に描くぞ!」という意欲はあまりない・・・らしい。
早く思いついて、早く描いて、早く遊びたいらしい。
うーーん。
その辺が、私と違うんだよなぁ〜。

あんまり絵は好きじゃないのね、と、少し残念。