■実習。（児相。）

　朝がツライ…。

　あまりにもツライので、先ごろＴＶで見て“これは！”と思った、生島ヒロシの
　“ゴキブリ体操”にお世話になっている。
　なかなかよい☆
　…とはいっても、死にそうな思いをしながら目覚めることには変わりない。

　今日は久々に実習で動きがあった。
　実習担当の先生が、時間があったこともあり、今までの記録に丁寧にコメントを
　つけてくれた。
　その中で、色んなやり取りがあって、ケースを検討したり、意見を言える機会が
　あったりした。

　保育もあったし、受理会議もあったし、眠いと感じる暇がない。
　これくらい動かないと、一日本を読んでいるだけじゃねぇ…。

　今日の保育は課題山積。
　今まで関わってきた子どもの中で、一番思い入れのある子どもを再度担当することが
　出来たので、張り切っていったのだけれど、自己嫌悪を持ち帰ってくることとなった。

　問題を抱えた子どもというのは、色んな場面で私を試してくる。
　私に挑んでくる。
　突きつけられた私は、ただ怯えて、逃げることしかできない。
　自分がその場面で逃げてしまったことはよくわかっている。
　逃げてはいけない場面だということもよくわかっている。
　でも、だめだった…。

　ひとつひとつを反省して、次に繋げるしかない。

　そして最後は、心理の職員の方と一緒に児童養護施設に検査を取りに行った。
　外回りをするのも初めてなので、楽しかった♪
　検査場面も導入から見せてもらったし。
　さすが慣れてる人はこうやって取るのかぁ、という感じ。
　頑張ってテストに取り組む子どもを、こころの中でヒッソリと励ましながら見学。

　施設にいても、子どもの笑顔は子どもの笑顔だ。
　変わらない。
　ここでも子どもは子どもとして生きている。
　友達とじゃれてはしゃぐ姿は、人が生きることを感じさせる。

　一応私は、臨床心理担当として実習に行っているのだけれど、あんまり心理が好き
　じゃない…。
　ケースワークとかの方に興味がある。
　ひとつの部屋の中でしかその子に関われないなんて…。
　養育環境に重きを置くことで人に関わるなんて。
　どうしても魅力を感じられない。

　でも私は私の役割として、そろそろケースを持つことになりそう。
　卒業前のいい機会として、できる限りやるしかないけれど…。

　どうなのかなぁ…。