Just for today !

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■　熱が出てダウン

久しぶりに熱が出てダウン。
やりたいことはあるのだが，思いだけでは動かない。
午前も午後もひたすら寝て過ごす。

2012年10月14日(日)

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■　味付け一つで

グラフから式を求める問題を解く授業。
4回目ということもあって，なかなかいい感じ。
課題そのものは当たり前のことなのだが，
味付け一つで授業は変わり，深みのある学びが生まれるもの。

そして，投げられたボールの運動を数式化する授業

軌跡だけでいいと割り切れば，
数値そのものは違ってもOK。
GRAPESとの連動には時間がかかり残念。

2012年10月12日(金)

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■　時間と気持ちの余裕

グラフから式を求める問題の授業。
これを元に，次回のボール運動を式化するベースを作る。
玉置先生のご著書の流れを参考に，
教科書にある①のグラフの式がどれかを，3人の生徒に訊ね，
どうしてそうなるのかをスタンドアップで広げ発表。

グラフの見方を確認し，選択問題ならではの求め方を。
その後は，座標から比例定数を数式で求める方向に。
単調になりがちな問題演習も，奥行きが出ていい。
残りの２０分は問題を４人組でひたすら解く。

別のクラスは，Voyageで楽しむ。

２乗に比例する関数の領域を超えて，
切片を加えたり，３乗に比例する関数を描いたり，
こんなことをやれる時間と気持ちの余裕がほしいもの。

2012年10月10日(水)