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re-invention

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■　方程式の利用��

方程式の利用の2時間目。
姉と妹でリボンを分ける問題。



教科書では、これが2問目の練習問題。
面白いと思うのは、合わせて150cmという条件でも、
その差が30cmという条件でも文字式化が可能なこと。
算数では、和差算と言うのだろうかな？
これも、どちらかというと連立方程式の方がいい感じ。
合わせて150という部分で文字式化することは、
今後も使える場面が多い。

2007年09月29日(土)　勢いの差，気持ちの差
2006年09月29日(金)　なくてはならない道具に
2005年09月29日(木)　コーチングスタッフを招いて
2004年09月29日(水)　関数関係のとらえ方いろいろ


2010年09月29日(水)
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