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re-invention

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■ 学校教育の情報化・・・

転勤してはや一カ月。
学年部の動きはまずまず。
久しぶりに1年生の授業もいい感じでスタートしている。

とはいえ・・・・
転勤によって出会いがあり,いろいろなことを学ぶのだが,
そこでの軋轢に悩むことがいくつか。
自分のスタイルを,新しい環境でどう馴染ませるのかといった,
簡単なことではなくなっている。
ともかく,足元から積み上げていくしかない。

「学校教育の情報化に関する懇談会」のサイトを見る。
会議は自己紹介だけで終わってしまったが,
知っている方がいることもあって,なかなか面白い。
それぞれの方が提示した資料を見るだけでも,
今の日本の学校教育の情報化の実態が見えてくる。
(切り口の違いが面白い)

現在稼働しているより良いシステムを,
日本中の学校で取り入れることだけでも,
ずいぶん違ってくるはずなのだが,
各市町村(?)が独自に動いてきている経緯もあって,
簡単にはいかない。


陰山先生の言われるようなドリルを,
作って実践してみたいものだと思う。
DSのようなもので音声カードをデジタル化して,
その記録が自動的にできるようにできたらと思う。
2人組で取り組む良さも捨てがたく,
本当はどちらがいいのかとも思う。


締め切りが来月となった原稿に手をつけなければ。

2007年05月02日(水) 何のために
2006年05月02日(火) 大会直前の緊張感の中
2005年05月02日(月) できることをしていかなければ
2004年05月02日(日) 連休2日目


2010年05月02日(日)
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