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re-invention



 自分の仕事は

午前中は部活動。
いつものようにストレッチやフットワークをたっぷりと。
本格的に鍛えようとするのなら必要なこと。
これまでの自分は技に走り,
小手先だけを鍛えてきたのかもしれない。
中学生として,
どんな技術をゴールとするのかは迷うところ。
本当は,生徒それぞれに違うはずなのだろう。
指導を全面的にコーチにお任せすると,
自分の仕事は何だろうかとあれこれ考える。

昼食後,備品整理を事務職員と行う。
期限が迫った書類がいくつか。

何度やってもnullエラーが出て処理できなかったSQSが,
pdfに書き込まれた情報に原因があるのではないかと思い,
ページ数のずれを一つ一つ修正。
すると・・・!うまくいった。
気がついてしまえば当たり前のこと。
原理に立ち返るべきだったと反省。



2006年01月27日(金) 数値目標
2005年01月27日(木) 私立高校1次選抜
2004年01月27日(火) 学ぶことに,何を感じるか


2007年01月27日(土)
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