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■ 「数の法則」終了
欠席2名。ちょっと心配。
今日の2クラスで，数の法則の授業もラスト。
修学旅行で間が開いてしまった分だけ，
思い出すまで時間がかかるが，
それでもサイン方式がまずまず有効に働いたように思う。
今日のクラスは，
連続する２数の２乗の差や，
３乗の和の法則を発見し，
和の法則まで因数分解して
文字式での証明が出来ていた生徒もいた。
塾のおかげか？それとも自力なのか？
直接本人から聞いてみようと思う。
とはいえ，こんな面白い話題も，十分紹介できず残念。
時間が限られているのは辛い。
最後に「気がついたことや，疑問に思ったことは？」の問いかけに
文字式のいろいろな見方について語れる生徒が出たのはうれしい。
Ｍ先生の平方根の授業を２クラス。
２年間掛けて築き上げてきたものだろうが，
生徒との間のよさは，うらやましい限り。
授業に集中していく感じがなんともいえない。
Ｕ−ＢＡＳＩＣは今日も好評。
放課後は，行事についての会議。
いよいよ学校が動き始めた感じだ。
進路関係の保護者会も近い。仕事を進めていかなければ。
修学旅行の実行委員の反省と，学級通信をようやくまとめ印刷。
2004年06月04日(金)
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