 |
|
■■■
■■
■ 真価が問われる
欠席・遅刻がぱらぱら。
生徒もまだ疲れが抜けない様子。
Ｍ先生の平方根の授業。
いいテンポで全員を巻き込み，考えさせ納得させていく。
生徒とのやり取りも鮮やか。
学ぶこと・吸収することが，たくさんありそうだ。
自分が目指している授業とは大きく違うので，
自分の真価を問うことにもつながる。
大変だが，がんばろうと思う。
授業の中で，面積２の正方形の一辺の長さの計算で，
U-BASICの画面をプロジェクターで提示しサポート。
いつまでも続いてしまう世界を実感させるには
これがやはり一番。
総合は，修学旅行のまとめの掲示作成。
ほとんどは，真剣。来週の発表会が楽しみだ。
放課後は，養護学級がリードしている，
安倍川アドプトプログラムに参加。
3年生の約半数80名の生徒が，自主的に参加するのも面白い。
約20分ほど，委託を受けた区域の河川敷を清掃。
いつもは，あまりきちんと掃除していないようなメンバーも，
結構がんばってゴミを拾う。あまりゴミは内容に見えて，やってみると10袋も。
ペットボトル，空き缶，何より多いのはタバコ。捨てられることが前提に作られているようなもの。
終了後，早々に帰宅。
久しぶりに飯島先生のサイトを見る。
自分を振り返る指針があるのは有難い。
2004年06月03日(木)
|
|
|
