若気の至り
なんたらのぶ



 運動部は厳しい

6時になってもまだ明るくて西日がまぶしいです

青空にさわやかな風がいい




じつはともだちにあったりお琴もひいてるしちゃんと睡眠もとってるし実習もきちんとこなしててきょうはゼミの飲み会です


プライベートも充実の規則正しい生活



○授業実践

きょうの基礎のリーダーは少人数なので応用とは違った活動にしてみました

生徒になるべくなにもしてない時間をつくらせない

なるべく多くの子の理解度がわかるように
いままでパラグラフごと→一行ごとリレー形式で何周もする
にしてみました

あと最後に、円になって、読んだら生徒自身につぎを指名するようにしてみた
「なんか英語っぽい授業だな」
って発言があったので生徒を授業に参加させるって点ではうまくいったかなーと思いました


でもこの活動はほんと回転よく全員が常にあたるかもって意識があって、みんながあたらないといけないのでほんと少人数(おおくて20人)じゃないとできません


ライティングはテスト解説でついのぶ中心で生徒の英語の活動ができない感じだった

解説自体は難しくないけど限られた時間内に生徒全員をちゃんと授業に参加させて定着させるってのは難しすぎるー




担当の先生が他の先生に「この子はもう慣れてカンペキにこなしてくれてますよ」っていってたからそれなりにできてきてるのかも…


○その他
バスケ部いきました

バカ!連発にのぶ見てるだけで泣きそうでした




そんでもって実はきょうゼミ飲みだったんだよー


なにげ一番最初に到着してしまった・・・

2次会いったらサークルの熟女にあいましたよwww


元気そうで何よりでしたよー

2009年06月12日(金)
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