Yoshikiの日記

2004年06月08日(火) 二日目。

今日もなんとか起きれた。
しかし、すでに眠い。
今日から授業見学が始まるので気合を入れて行こう。
本日は四時間見学。

朝のSTで、昨日のうちにちぎっておいた紙を
生徒に配り、「�ー�分の第一印象 と �⊆�分への質問」
を書いてもらった。回収は帰りのSTだ。
どんなことを書かれるのか、楽しみだ。

見学はついつい、自分が生徒の一人になって聞き入ってしまわないように
注意しなければならない。
どのように先生が授業を運ぶのかしっかりと見なくては。

そしていきなり生徒の一人に「貴族の方ですか?」と聞かれた。
とりあえず、否定。
そうか、僕には貴族の風格があるのか。と知る。メモ。

このクラスは異様にうるさい。
授業中に勝手に喋り捲る。先生の言うことを聞かない。
などなど。
高校生も変わったなあと思った。

別の先生の別の教室もうるさい。
まさか、学校全体がこんな風な授業態度なのか?
変わったなあなんてどころじゃない。
まさに学級崩壊だ。

とあるクラスで、「○○先生ってどんな方?」と聞くと、
「最悪だよ。先生もかわいそうだね(あんな先生が担当で)。」
と返ってきた。うーむ。それでいいのか、高校生。

帰りのSTで質問用紙を回収した。
楽しみにしていると、「生物のS先生に似ている」ってのが
目立つ。僕も高校に入ったとき、
S先生がうちの父親にそっくりだったので
びっくりしたが、ここにきて
A=B B=C よってA=Cの三段論法が完成するとは
思ってもみなかった。
「ちっちゃくてかわいい」なんてのもあった。かわいいヤツめ。

授業後は実習生による進路相談会だ。
つまり自分の学部学科を説明する。
とりあえず、紹介文を二十枚ほどすっておいたが、
合計で十人くらい来た。
喉がからからになるまでしゃべり続けた。
意外と僕の所属する学科は人気があるんだな。
他の実習生と比べると、はるかに人の量が多かった。
ブランド化してしまわないでほしい。

今日も部活を覗いて帰宅する。
すべての質問に答えをつけて、明日配ろうと思う。
その量、なんとA4で三枚にもなった。


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