専門学校で講義。

いつもパワーポイントで資料を呈示しながらしゃべっているのだが、今日はプロジェクターにつなぐアダプタを忘れてしまった。

アダプタだけ借りようと思ったのだが、専門学校にあるのはPowerbookG4で、アダプタの形状が微妙に違っており、僕のiBookにはあわない。

なんだよう。マックよう。そんなところでこだわり見せなくてもいいじゃないかよう。

・・・などと考える暇はなく、職員室においてあったWindowsマシンを借り、持参したフラッシュメモリを読み込んでなんとかなった。最初からそうすりゃよかった。手間取ったせいで、今日準備してきた内容は最後までいけなかった。

この前の研究会といい、今回といい、PowerPointを投影するのは板書しなくていいから便利だし、前もって授業展開がよめるので楽なのだが、どうもトラブルが多い。

ほんとはパソコンなんか使わずにもっとインタラクティブにやった方がいいのかもしれないな。まだまだ授業のスキルが伴わない僕としては、用意していった内容を話すことで精一杯なのである。

他の先生はどうやって授業してるんだろうかね。

大学教員は、教員というわりに、なんの訓練も資格もなくてなれるのだから不思議だ。もちろん、研究が重要な仕事だからそうなのだろうけど、学生の身になってみると少しでも面白い授業をききたいと思うだろう。

まあ、僕も何コマも授業をもつようになれば、いまのようにリソースはさけなくなるだろうし、いまの時点でも時間が自由にならないのできゅうきゅうとしている。

おまけに今年度からは臨床活動も忙しくなってきた。


もっと時間をうまく使わないとダメだな。

INDEX｜past｜will

hideaki

My追加