| 終わらざる日々...太郎飴 |
- 2001年10月09日(火)
あ。
１：
昨日の日記を読んでから、そのへんに転がってた本を読み出して――
なんか、引っかかってた。
「……？」
例によって、私はしつこい。
しつこく、考える。
私の演算機能は、止まらない。
「……あ」
ニーチェじゃないか。
『ツァラトゥストラ』だよ。
ニーチェの善意と悪意に関する記述、
ほぼそのまんまじゃないか……。（ためいき）
気づいたのがさっき。（笑）
２：
Ａ
今年は、６つ年下の従姉妹が、大学受験の年だ。
志望動機はどんなふうに書けばいいのかと、
心配そうに電話で私に聞いてきた。
「さあ……」
頼りにならないおねーさんである。
従兄妹はスゴスゴ電話を切った。
Ｂ
大学受験は、私が、唯一、
「私、気が狂うかな？」と思ったイベントだった。
ちょっと無理めのところを狙っていたので（落ちたが）
一日、ほぼ起きてる間中、参考書とにらめっこしていた。
ふと、ある日。
図書館の自習室に滑り込み。
数学の参考書を広げた。
……なんじゃこりゃ。
文字が文字に見えなかった。
紙の上には異様な線形がのたくっていて、
それは文字のはずなのだけれど、文字には見えなかった。
Ｃ
仕方ないので、席を立った。
席を立って、２階の閲覧室をブラブラしてた。
それは冬の日で、夕日が沈んでゆくの、見てた。
黄昏が色をなくしてゆくの、見てた。
夜が幅広に落ちて、広がるの、見てた。
疲れてた。
と、初めて、気づいた。
ああ、私、疲れてた。
不安に追われて、時間に追われて――私、疲れてた。渇いてた。
Ｄ
そこらの本を手に取った。
何でもよかった。本が読みたかった。
輝くような言葉と会いたかった。
偶然だったのか、運命だったのか。
手に取ったのが、世界文学史上、最も
「キョーレツ」（モーレツ？）な本だったのは。（くらり）
『ツァラトゥストラかく語りき』
やられたよ……（ふ）
３：
１８やそこらで、その思想を理解できたとは言わない。
ましてや一切の背景を知らずに読み始めたのだから。
でも、その言葉は。
澄んだ黄金だった。
鳴り渡る青銅の鐘だった。
私の中に流れ込み、私の渇きに染み入った。
私のほんとうの食べ物となった。
そして失せることがない。
良かれ――悪しかれ。
わかるだろうか？
飲み下すようにして一つの思想に触れることは、危険だ。
ほんとうの食べ物とは、いつでも極度に危険な毒物でもある。
（もっとも、危険でさえないような思想にどんな意味もないが）
それは私の体内にひとつに構造を構成した。
私が理解したとさえ言いがたいその思想の構造に沿って。
私を決定した。
４：
影響を受ける、と、言う。
なんと生ッチョロイ言い方だろう。
己の精神の一部の構造が組み替えられるのだ。
その形の溝が刻まれるのだ。
開示された風景に目を奪われて――その道へと招かれるのだ。
私の見たのは、なんという風景だったことだろう。
最も明るく最も暗い。
最も多くの否と高い是のある。
その視界は――鳥のそれだ。
猛禽のそれだ。
私は魅了された。
未決定だった構造の一部がその形に姿を変えた。
その変化は不可塑だ。
あのとき、手に取る本をもっと慎重に選んでいたら、と。
そう思わなくもない。
５：
で、ナニが言いたかったのかというと。
……受験がんばれ、従姉妹よ。
でもって自己アピール五行分を一文で書くのはあんまりだ。
デスマスくらい統一しろ。
「うちの学校」なんて書くな。
ねーちゃんは応援してるぜ。
――以上。（笑）
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