のんたちの学校には「あいさつ隊」というものがある。
1学年が1ヶ月ずつ当番になり、2つの門にそれぞれ3〜4人の児童が立って
登校してくる子たちに「おはようございまーす!」と
朝の挨拶をするのだ。

のんたちの当番、今年は9月、12月、3月。
1ヶ月の間、当番がまわってくるのは3、4回。
その日は他の児童の登校時間よりも5分早く学校に到着するように行き、
たすきなどをかけて準備することになっている。

1年生の頃も何回かあった。
そして、1年生の頃は、「早く行くので(人通りが少なくて)心配」と
おっしゃるママさんも居て、
何人かまとまって登校するようにしていた。

同じグループになった子の親がメールや電話などで登校時間を約束して。

それもどうか?とも思うのだが、
まぁ、1年生だとどうにも時間の感覚がよくわからなくて、
うまく約束も出来ないのかも、と思っていたが、
さすがに、2年生。

「Cちゃんと、45分頃にマンションの下で待ち合わせ!」と
時間まで約束をして帰ってきた、2月末日。

うんうん。そうやって、自分たちで決めてこられるようになったんだねぇ。
たいしたもんだ。

放課後の外遊びも…
少し前まで、今日は誰の家、明日はどこ、などと
学区や距離など全く考えずに約束してくる日が続いて、
私はとても疲弊していたのだが、このところそれもなくなってきて。

昨日のように、あらかじめ決めたお友達と
(昨日は＋ひとりだったが…)
遊べるようになってきた。

だんだん、断る事や、自分はここかここで遊ばないといけない、などと
相手に自分の事を言うということが出来るようになってきたのだろう。

順調に、成長しているね。

昨日「今日がそつえんしきかも」と言いながら登園したむつだが、
当然、卒園式は執り行われなかった。

今日も登園する。
「昨日卒園式じゃなかったの?」とからかうと、
「そつえんしきは、18日!」ときっぱり言ってきた。
どうやら先生から聞いてきたらしい。

昨日から朝の迎えの園バスに、
見慣れない先生ひとりずつが同乗してくるようになった。
来年度の新任の先生だ!!

むつも「あたらしい先生がきたの」と言う。
ああ、そうか。そんな季節だ。
期待に胸躍らせて、卒業したてのうら若き「先生」が誕生するのだなぁ。
感慨深い。


今日はのんが友達を家に呼ぶ日。
いろんな紆余曲折を経て、
結局月に1〜2回、決まった日にはお友達を呼んで良い、という
ルールを作った。
それも、勝手に呼ぶのではなく、「この日」と私とのんで決めた日。
そして、誰を呼ぶかというのもあらかじめ決めておいて、
それ以外には声をかけないで、という約束もした。

…個人的には…ずいぶん前に一度あったような、
女の子8人でわいわい、なんていうのが好きなのだが、
やはり、ヒトコトで「同じ学年の女の子」と言ってもいろいろだなぁと
Xちゃんの一件などでしみじみ思ったので、
のんには申し訳ないが、誰を呼んだのかを聞いておく事にした。

月に1回でも「お友達を呼んでいい」というのは、とても嬉しい様子。
その日があるから、他の日は外に行こうね、と言いやすい。

さて、どの程度上手くいくか。

・・・と思ったら。
今日はYちゃんを呼ぶと聞いていた。
それなのに、学校から帰ったのん、「Kちゃんもいい?」と言う。

のーーーんーーーーー。

「Kちゃんに、お母さんに聞いてみる、って言ったんだけど」
と言う。
うーーー。
まぁ、仕方ない。

Kちゃんから「行って良い?」と電話をもらい、
「いいって!」と答えるのんが、嬉しそう。
うん、そうなんだよな。友達を呼ぶのは、嬉しいんだ。
わかるだけに、「家のルール」との線引きが難しい。
…否、あまり難しく考える事はないのかもしれない。

むつも混ぜてもらって、
Yちゃん、Kちゃん、のん、むつの4人でシール交換したり、
おやつを食べたり、カードに何事か書いたり。楽しそう。
17時になると、あっさり「おじゃましました」と帰っていく。

・・・なんか、みんな大人になったなぁ。

ちょっと穏やかな動きの今週。
学校に行く用事も今週は3回ほどしかない・・・って、
3回もいけば充分じゃないか!!(←半ばやけ気味)

いやいや。

土曜日が1日になったので、
3月になってから初登園、初登校。
「今日から3月だね」などという話題が朝食で出たら、
むつは
「なんか、今日から3月ってことは、そつえんしきは、今日の気がする」
などと言い出した。
おいおい。

むつはまだまだ、日付の感覚、「今日」「明日」の感覚がよくわからないらしい。
「○○くんはね、きのうと、あさってと、きょう、お休みしたの」
などという話をしてくる。
うーん。

「そつえんしき、くる?」などと聞いてきて、
どうも卒園式は楽しみな様子。

……実は。
あまり日記などに書いて、リタイアになった時にガックリしそうなので
書きたくないのだが、
実はむつ、今週いっぱい休まず行かれたら、皆勤賞をもらえる。

皆さん、驚かれる。
そりゃそうだ。クラスで一番小さくて、鼻が万年ずるずるしてて、
小さくて、細くて。
私が担任でもびっくりだ。

そして、皆勤賞の授与は卒園式の中で行われる。
どうやら、むつが号令をかけることになったらしい。
うひょー。びっくりだ。

そうなってくると、緊張する。
いや、本人はよくわかっていないので(なにしろ今日が「卒園式」だ)
私が緊張の極地である。
今日は無事に行って帰ってきたので、あと4日。
あと4日、元気で、無事で、行かれますように。
祈るような気持ち。

朝食が終わって、身支度を整えたら、パンづくり。
ミックス粉を最近買ってきた。
卵や牛乳、サラダ油などを用意すれば、あとは粉を入れてこねるだけの
簡単なもの。
2袋を使って、のんとむつ、それぞれ一つずつボウルに入れてやって、
自由にこねて、作らせる。

ミックス粉だが、出来上がりはかなり上々。
ほっかり、ふっくら、美味しいパンが出来上がり、
子どもたちは「もっと食べたかった・・・」と残念がる。
今度、また作ろう。


さて。話はまったく変わって。

子どものいう事をまともに聞くもんじゃない。という話。

というのも。

今日は一日、家で過ごしていた。
午前中はパン作り、
午後は、昨日、私が手芸店で買ってきた布を使って、ずっとミシンで作業。
子どもたちは適当に遊んでいた。

父ちゃんが、TVを見ようと言ってリビングにやってきた。

我が家のリビングでは基本的に、平日は朝のニュースしかTVがつかない。
夜放送のバラエティーやクイズ番組など、子どもたちが見たかったり、
私たちが見るようなものは、すべて録画して、
子どもたちも一緒に見るようなものは土日に見ているのだ。

最近、録画したものの中に、いろんなベスト3を紹介する番組があり、
中で「怖いお化け屋敷ベスト3」というのがあった。

「見たいーー!!」とがんばる、のん。
なんだかよくわからないくせに「見る見るーー!」とはりきる、むつ。

いや、その番組はそれだけではないから。
お化け屋敷以外にもっと楽しいベスト3が紹介されるから、
待ちなさい、待ちなさい、と諭しているにも関わらず、
「見るーー!!」

うーーん。
まぁ・・・映像だし。
心霊写真とかではなく、人間のキャストによる「お化け屋敷」だし。
はいるわけではなく、TVカメラで撮影したものの放送だし。

と納得して、見せたのだが。

・・・・。
むつ。涙目。
「みなかったらよかった・・・」
怖くなってしまったのだという。


夕方になって、もう全く違う遊びをしていても、
(もちろん、先ほどのTV番組にはお化け屋敷以外の映像もたくさんあった)
それでも、むつの怖いものは怖い。
「さっきみたのが、わすれられないの・・・」

トイレにも、ひとりで行かれない。
父ちゃんが見せたのだからと責任を取ってもらい、トイレについていくのだが、
トイレから出て、廊下に待っていた父ちゃんを見て、
「ひぃっ!!」と悲鳴をあげる、むつ。
むつが待ってろって言ったから、居たんじゃないか!と苦笑する父ちゃん。

あーあ。
夜泣きしなけりゃ良いけれど。
それにしても、子どもの「大丈夫」ほど信用ならんものはない。

このところ、父ちゃんが土日も出勤だったり、
私が役員その他のことで忙しかったりして、
家族で土日に出かけることが皆無だった。

久しぶりに、ご飯でも食べに行こうか、
ついでに、むつの新入学用品を作るための布も買いに行こう、ということになり、
大きな手芸店のあるところまで。
昼は回転寿し。

最近、私が口癖のように「お寿司が好き」「食べたい」などと言うので
むつがやたらに気にしていてくれて、
回転寿しに行くと決まったら
「おかあちゃん!嬉しい?良かった??」などと聞いてくる。
気を遣ってくれているのか?

「出かけるよー!」という号令で、むつはウキウキ支度する。

「むつは」と書いたと言うことは、・・・のんは。

どうも最近、お出かけ　＝　楽しい　とならないらしい。
あれだけお出かけ好きの子だったのに。
これが成長と言うものか。

「えー」「何処に行くの?」「なにしに?」などと聞いてくる。
そして、「いやなら行かないで留守番していたら?」と言うと、
「誰が嫌だって言った?」
と食ってかかり、不機嫌になる。

扱いにくいことこの上ない。
そんな様子で私たちとのんが険悪な感じになると、
場を取り繕おうと思うのか、はたまた計算尽くか、
むつがやたらと楽しそうに、笑顔で振る舞う。

それがまた、のんの気に触る。

ただ、あまり不機嫌な様子をしていると、父ちゃんは容赦なく怒り、
「もういい!!」と出かけること自体を取りやめるような性質なので、
とりあえずはそれを避けるべく、
むつと父ちゃん、のんと私という組み合わせになってみた。

それでも、途中の電車内で「座りたい」などと言い出し、
さらに不機嫌な様子を見せたのん。

…が。
店の最寄り駅に着き、なにかの拍子で私が学校行事の話を始め、
そのことでのんがよくしゃべるようになり、
楽しい気分になったらしい。
店に着く頃にはすっかり気分上々。

まぁ、なんて単純な。

機嫌を取るようなことはしたくないと常々思うものの、
やはり、気持ちを切り替えてやることは必要な年齢なのかもと
思ったりもする。

食事の後、手芸店にて、むつの新入学用品のものを作る布を買う。
出かける前は「のんの分も(作り直してあげる)ね」などと言っても
「いい。いらない」と返事をしていたのに、
「のんはどれがいい?」と聞くと、
「いいの?!うーん、これかなぁ?こっちが可愛いかなぁ?」
と一所懸命選び始める。

・・・まだまだ、可愛い。

むつ、幼稚園のお別れ遠足!!
のんの時もそうであったように、幼稚園は年少〜年中クラスは休園。

場所はのんの時と同じく、しながわ水族館。

そしていつもの通り、朝から興奮している、むつ。
やたら早起きして、いつもの三倍の早さで支度する。
やればできるんじゃないか。

興奮して、やたらしゃべり、やたら陽気にご飯を食べる。
いや、普段からかなりテンションが高いタイプなのだが、それにしても。
熱があるのかとおでこに手を当ててみるほど。(当然、熱はなかった)
いやぁ、やはり幼稚園児。楽しみなんだなぁ。

子どもは楽しそうだが、私は朝から大変。
弁当などの支度をして、荷物を詰めて、
のんを送り出し、ほぼ同時刻にむつを幼稚園まで送らねばならない。
遠足の時には園バスは運行せず、幼稚園に集合することになるからだ。

ああ、そういえばのんの時は冷たい雨が降っていた。
雨の中、自転車で送って行ったっけ、と思い出す。

有り難いことに今日は晴天。気温もかなり高くて、遠足日和だ。
(といっても水族館だから気温は関係ないだろうけれど)

幼稚園で見送りが済んで、
いろいろと用事を済ませ…
午後、また幼稚園に迎えに。

それからがまた慌ただしい。
そのまま、むつを一時預かりの保育所へ。

今日はのんの保護者会なのだ。
来年度、三年生から、放課後に残って遊べる仕組みが始まるために、
それに関する説明会もある。参加しなければ。

保育所に送り、のんを下校途中でキャッチして、
そのまま児童館に行かせる。
(間に合わなければ、家に戻っていてもらって電話をしてもらう予定だった)

保護者会が無事終了、まずは学校の近く、児童館へ。
のんたちはまだ遊んでいて、工作をしていた。
「むつを迎えに行って、もう一度来るから片付けておいて」と言いおいて
むつを迎えに、保育所へ。

むつ、少し疲れ気味で待っていた。
それはそうだろう。

むつを連れて、もう一度児童館へ。
のんを引き取って、むつを乗せた自転車を引きながら
のんと並んで話しながら帰宅する。
途中、むつはばったり眠りこける。

ああ、なんと慌ただしい一日!!

でも…これで、ついに、というかやっと、というか、
幼稚園と学校の行事がこんな風にかち合うことも終了。
あとはそれぞれ、お別れ会があったり、卒園、卒業行事があるが
別の日になる。

なにやらホッとする。
来年度は同じ行事だから、かなり余裕ができる・・・はず!!

私の時代からそうであったように、
小学校の、所謂学級担任は、原則として1,2年、3,4年、5,6年と2年ごとに交代。

だから、のんたちはもうすぐ、担任の先生とのお別れをすることになる。
学年1クラスなので、クラス替えも無いから、
担任の先生だけが代わる格好。
・・・それはそれで、先生としてはやりにくかろうに、などと思ったりもする。

そして、これは私の頃とは違い、
…最近の小学校はみんなそうなのか、うちの小学校がそうなのか
詳しくわからないのだが…
のん達は1年生のときから、音楽と図工は専科の先生に教わっている。
(2年生から、算数もクラスの半分が他の先生に教えてもらう形をとる。)

先日の音楽の時間、音楽の先生がひとつ提案をしたと言う。

「音楽の最後の授業の時、担任のO先生を招待して音楽会をしましょう」

子どもたちが招待状を書き、
音楽室を飾り付け、O先生のために演奏をして、歌うのだと言う。

まぁ!!なんて素敵な!そして、なんて羨ましい!!

そんなわけで、今、音楽の時間中、子どもたちは一所懸命。
折り紙で花をたくさん作って飾るのだと言って、女の子たちは折り紙に夢中。
のんは、Kさんと一緒に招待状を作る係なのだと言って、
どんな招待状にしようか考えているのだと言う。

いいなぁーーー。

どんな音楽会になるのかしら。
なんの曲を演奏して、歌うのかしら。
ああ、見に行きたいなぁ。

そして、例によって、
そんなことを学校ですると、家でも同じように作りたくなる、のん。
折り紙の花が、我が家でも満開。
最初は「作って学校に持って行くの」と言って作っていたのだが、
そのうち花の数は持って行く数量を遥かに超えていて、
我が家の壁を飾っている。

そんなことをしているのんは、とても素直で、むつにも優しい。

気分が良いと、そんな感じなんだなぁ。