昨夜23時頃、またしても下痢をしたむつ。

昼間大丈夫だったから、もう落ちついたか?と思ったのに…。

風邪をひくといつもそうなのだが、
どのくらいのレベルになったら登園させたり、友だちと遊ばせて良いか
非常に迷う。

学校指定の伝染病などだと明確に目安が出ているので
それに従うしかないのだが、
この程度の風邪、体調の場合は…。

うーーむ。
とりあえず、うつる心配はないだろうけれど、
もしも幼稚園でお腹が痛くなって、ひどい下痢をしたら、むつ本人が辛かろう。
万一間に合わないことがあったら・・・。
などと考えてしまう。

でも。
昨日は日中は一度も下さず、それどころか「もっと」と食べたがり、
元気に踊っていた。

今日は水曜日なので午前保育。11時には帰ってくる。
帰宅してから、ゆっくり昼寝も出来るだろう。

明日から登園させると、しょっぱなから14時降園になってしまう。
むつにとってそれはつらいかも・・・?
でも本当は体調が万全になってからの方が…?

ああ、考えればきりがない。

結局、「熱が丸一日下がったから、今日は元気に行こうね」と
むつに支度させる。
「早帰りだから、すぐに帰っておいで」とも付け足した。

なにより、なにより。
むつは本来幼稚園があまり好きではない。
のんのように「早く行きたいーー!」という感じではないので、
ずるずると休ませると、そのままずるずると「家にいたい」となるのを心配した。


11時。
ちょっとくたびれた様子で帰宅する、むつ。
着替えも、片づけも、なにやらとても甘えモード。
「つかれたから、ねる」などと言いだし、早々に昼寝の布団に横になる。

・・・が、一向に眠らず。機嫌が直ったら、のんと遊びまくり。

ただ、「少し休んだ方がいいよ、お母ちゃんも寝るから一緒に寝よう」と
昼寝に誘うと、あっという間に眠ってしまった。
まだまだ、体力が回復していないのかも。

夕方、すっきりした顔で起きてくる、むつ。
夜は夕飯を食べたが、下すことはなく。

そろそろ・・・・大丈夫になってきたかな?

昨日は一日、熱があったむつ。
夜まで寝たり起きたりを繰り返す。

昨日の病院では、今お腹ににあるものを下しきるまで
あまり食べたりしないように、と言い渡された。
その時の私のあまりにもガッカリした顔を見て、
先生が
「まあ、様子を見て消化の良いものならね」と付け加えてくれた。

むつにご飯を食べさせないなんて、なんと大変なことか。

・・・と思ったのだが。
さすがに昨日一日、ほとんど欲しがらず。
お茶とリンゴジュース、それからお腹の薬を飲んだ前後にドロップ。

夕食にはお粥に、お味噌汁を少しかけてやると
「おいしい」と食べた。
下痢はあったが、吐くことはなく。


今朝、熱は下がる。

熱が下がるとすぐに元気になるのが子どもというもので。

朝食も「食べたい」と欲しがる。
お腹の調子が戻らないので、白いご飯にお味噌汁をかけて。
おかわりしそうな勢いで食べる、むつ。

午後からは元気いっぱい。
HDDに録画してあったアニメを見て、オープニングの曲にあわせて踊りまくり。
勢いづいたのか、おゆうぎ会の時のビデオを見たいと言い出し、
やはりそれにあわせて踊る踊る。
跳ねる跳ねる。

そして。
ひとりだと、つまらないらしい。

「のんちゃんや、まだ?(帰ってこない?)」
と、私は何度聞かれたか。
午前10時から「もうちょろちょろぢゃない?(そろそろじゃない?)」と
言いだし、
なにが「そろそろ」なのかと思ったら、のんのお迎えだという。
まだまだよ、と何度も答える。

のんが帰宅。
昨日のお別れ会の、むつの分のプレゼントを、
むつのクラスの先生から預かってきてくれたそうで。
年長さんからのお手紙と、プレゼント、
それから担任の先生からの「早く元気になってね」というお手紙を
嬉しそうに読む、むつ。

…この分なら、明日は大丈夫そうかな?

・・・と。ここまで書いていたら(現在23時過ぎ)、むつが起きてきて、
トイレに。
うーーーーむ・・・。まだちょっと、ダメかなぁ・・・。
明日、どうしよう。

午前保育だから、体を慣らすにはちょうど良いんだけど…。
園でお腹が痛くなってしまったら可哀想だし・・・。
とても迷う。

むつ、昨晩から朝にかけて、5度ほどトイレ、激しい下痢。
2度ほど嘔吐。

まぁ…。
嘔吐と下痢の風邪は久しぶりだなぁ。
前回は布団まで洗ったっけ。

などとのんきに構えているわけにもいかず。
とりあえず、洗濯機フル回転。
こういう時はバスタオルの量と、パジャマの量に感謝する。

夜中一度熱を測ると37.5度。
朝はそれより少し下がり気味なので、インフルエンザではない…かな。

とにかく、幼稚園はお休み。


・・・今日、幼稚園では年長クラスのお別れ会。
ホールで、年中小クラスの子が、それぞれ年長クラスの子の隣に座って
会食をする。
(メニューはもぎ店の時とほぼ同じ、
おいなりさんや太巻き、アメリカンドックらしい)
ちなみに前年度の様子はこちら。

一緒にご飯を食べて、人形劇を見て、プレゼントの交換。

のんはもちろん、むつもとても楽しみにしていたのだけど…。
残念。しかたないね。

むつは…もちろん本人の体調の悪さで元気もなく、
「うん」と頷いてぐったりしているのだが、
のんはそれを聞いて、朝、布団の中でシクシク泣いてしまった。

あららら。
「むつちゃんと一緒に人形劇見たかったのに…」

うんうん。そうだねぇ、うんうん。

むつはうとうと、寝たり起きたり繰り返す。
バス停に送り迎えに出るのも、私とのんだけ。

のんを見送ってから、午前中のうちにむつを病院に連れて行く。


むつが居ないとサミシイとか、
お別れ会だったのにとか、さんざん言いながら登園したのんだが、
年中小クラスの子から、お手紙とプレゼントをもらって、
帰りは元気に帰ってきた。

むつが早く元気になりますように。

昨日かなりたくさん歩いて、見て回って、
一番疲れたのは大人2人だったか。
と思うほど、くたびれている父ちゃんと私。

子どもたちは元気…と思っていたら。

夕方から雲行きが怪しくなってきた。
「お腹が痛い」と言い出す、むつ。

トイレに行くと、
……かなりひどい下痢だった。
あららららら。
むつは普段からどちらかというと便が固い方だから、
下すというのは大変なことだ。

熱はない。ただ単にお腹をこわしたか。
もしくは…冬期下痢症と言われるものか。


早めに、そして短めにお風呂に入らせ、
夕食にするが食欲が出ないらしい。

「ねる」と言って横になっていたら
けろりと吐いてしまった。
あららら。

まぁ…ここまでがんばって欠席せずに来たのに、
最後の最後にきてついにお休みかぁ・・・。

父ちゃんと私の用事があって、ちょっと繁華街まで買い物。

途中、2人で考えたのだが…
もしかすると、子どもの遊び場所や、喜ぶ場所とかを考えず、
ただ単純に私たちの買い物のために
電車で子どもたちを連れて行くのは、珍しいかもしれない。

仮に私たちの用事で出かける時にも、
近くの遊ぶ施設や公園があるかどうか調べてから出かけ、
そこで遊ばせてから、もしくは
父ちゃんか私が遊ばせている間に、どちらか一方が買い物、という
方法をとってきた、……気がする。

父ちゃんとそんな話をしながら歩き、
もうこの年頃なんだから(特にのんは)、
たまには「買い物が終わるまで、じっと待つ」「家族につきあう」ことも
必要なのではないかね、と話をする。

のんも最初「公園とか行かないのー」
「なんか楽しいところー」
などと言っていたが、
「今日はお父ちゃんとお母ちゃんの買い物なの」と何度か言うと、
ふーん、と納得したらしい。

というよりも。
のんとむつ、なんでも、どこでもよく遊ぶ。

今日も結局、買い物を待つ間や、私たちが選んでいる間、
品物を順に見ながら色を言っていったり、
見本で出ている品物を触ってみたり、
いろんな事を散々やって、とても楽しそうだった。
(あまり度を超すと私の「ゴラ」の一声が入ったが)

最後にご褒美・・・ではないが、
ドーナツ店に入って、ひとつずつドーナツを食べてから帰途につく。

随分歩いて、電車も幾つも乗り換えて、がんばったねぇ。
それでも、のんもむつも、昼寝せずちゃんと起きていられたし、
夕食もたくさん食べて、しっかり就寝時間まで遊んだ。

・・・。
どんどん、体力もついてきて、大きくなっているんだなぁと実感。

午前中のうちに、ばあちゃんに家に来てもらう。
今日の午後はのんの入学予定の小学校で、新入学生保護者説明会。

ちょうどお迎えの時間ギリギリが開始時刻になるので、
降園バスのお迎えにはばあちゃんに行ってもらうことにした。

子どもたちには昨日のうちに、
「明日のお迎えはばあちゃんだから」と伝え、
連絡ノートにはその旨、書いて持たせてある。

子どもたちにも諸注意。
バスから降りて、いきなり走らないこと。
お母ちゃんなら追いつくけれど、ばあちゃんは追いつけないから、
きちんと手を繋いでマンションまで一緒に帰ってくること。

特にのんには、くどいほど言う。
言っておかないと、バスから降りるなりダッシュでマンションに駆け込むのだ。

・・・いつも思うのだけど、どうしてなんだろう??
と、いうのはまたの機会に。


そんなわけで、ばあちゃんと家で昼食をとり、
14時に一緒に外へ出て、ばあちゃんはバス停へ、私は小学校へ。


今年度の新入学生は、ぴったり40人の予測だそうだ。
1人でも、3月末にこの近辺に引っ越ししてきて、入学してくれれば
40人を超えるので2クラスになる。
逆に言うと、そうでないと40人で1クラスのままということだ。
1年生が40人で一クラス・・・。先生も、生徒も、かなりきつそうだ。

ただ、先日の参観日で見たり、在校生のママさんに話を聞く限りでは
最近は算数など、個人の差が激しい教科は
「少人数制」と言って、クラスを分割して
10〜15人ずつのグループで授業を受けたりする仕組みもあるらしい。
学校も、いろいろ考えて、いろんな試みをしないとならない時代らしい…。

「入学のしおり」なる冊子にそって、
校長先生、栄養士さん、養護教諭、それから現一年生の担任の先生が
それぞれ話をしてくださる。
最後に質疑応答があり、1時間半ほどの会が終了。

ふーーーー。

帰宅すると、ばあちゃん好きな子どもたち2人に
「もう帰ってきたの」とガッカリした顔をされた。
なんだよ、なんだよ。

ばあちゃんと遊んで興奮したのか、今日のむつは早寝。
20時を待たずに、あっと言う間に寝てしまった。

のんに、寝る前の少しの時間、「入学のしおり」を見せて
こんな話を聞いてきたよ、と、かいつまんで話して聞かせる。
「こんなことをするんだって」
「こういう練習しておこうね」
などなど。

のん、なにやら具体的なイメージがわいたらしい。
とてもとても嬉しそうになって、
「のんちゃん、楽しみになってきたなぁーーー!」
などと言う。

まぁ!それはなにより!!うふふふ、良かった・・・。

午前中、またしても幼稚園へ。

今日はのんの卒園式の後の、謝恩会でママさんがする出し物の練習だ。
卒園対策委員のママさんたちが考えた振り付けで、曲にあわせて踊る。
1時間ほどの練習が2回ある、その1回目だ。

謝恩会の前に、「お別れ会」もある。
子どもたちと一緒にホールでゲームなどをすると言う。

謝恩会も、お別れ会も、「出来れば下のお子さんを連れてこないように」
という話なのだが、
なかなかそうもいかない・・・。
どちらにも、結局むつを連れて行くことになるんだろうなぁ。


園に入っていく時、ちょうど子どもたちは朝礼で、
「たけのこたいそう」をしているところだった。
むつは目ざとい。
パッと私を見つけ、バッチリこちらに向かって「ニッ!」と笑って見せた。
参観日ではないので、こちらも「ニッ」と笑って、素早くホールに行く。

最近園で本当に楽しそうにしているむつ。
ありがたい、ありがたい。


そういえば。
むつが最近、「よーちぇんで、こんなことをした」と話をするようになった。
どうやらのんと離れて遊んでいるらしい。
…というよりも、
のんたちは記念品を製作したり、卒園式の練習をしていて、
あまりのほほんと園庭で遊んでいる時間がないらしい。

「きょうや、ちゅけーと、ちた!」
と、むつが報告する。

「ちゅけーと」???
ああ、すけーと?スケートのこと??

のんが一緒にした遊びではないので、むつの話だけが頼りである。
なに?何処で??どうやって???

「でも、ないちょなの。Sちぇんちぇいに、じぇったい、ないちょ」

ウソかホントか良くわからないが、
どうやらS先生(担任)にはナイショだという。
む???
「どうしてーー?」
とのんが聞く。

むつは「ないちょ!いっちゃ、だめなの!!」の一点張り。

「なんでよ?!」すでにのんは良くわからなくてイライラしている。

・・・どうやら、してはダメ、と言われている遊びをしている・・・?
いや、でもそんなことは先生も気付くだろうし・・・。

うーーーーん・・・。
のんの時には、話も明確で、正確で、
オマケに発音もそれほどおかしくなかったから、
「誰と、なにをして、どうした」
がとても良くわかったのだけど・・・。

ま、何でもいいけど、ケガしないようにね、むつ。
あとやっちゃいけないと言われていることは、ダメなのよ。