今日の愛される学校づくり研究会は、今月25日の午前中のパネルディスカッションの前哨戦みたいなもので、当日パネリストのうち、参加できた8名とコーディネータの僕で、学校ホームページと学校評価について、話し合いをもった。登壇者以外の皆さんにはその話し合いを聞いていただき、どのようなことを感じたのかを率直に伺った。

　1時間ほど話し合いを聞いていただいた後、フロアから意見を求める。進行役として配慮の足りなさを指摘していただけた。確かにその通りで、当日は心して臨みたい。パネリストの発言は、具体的＆刺激的なものが多く、どの方の発言にもフロアの皆さんは耳を傾けてくれるに違いない、という確信が持てた。

　まったく打合せなしで始めた本日のパネルディスカッション。本番では今回の話し合いで出てきた話題は、できるだけ資料を添えて発言できるようにしておこうということになり、事前資料を用意することになった。が、発言の順番を決めているわけでも、話の展開を決めているわけでもないので、当日、どれだけその資料が役立つかはわからない。ここが面白いところ(笑)。

　当日、裏方に回っていただくＥＤＵＣＯＭスタッフの皆さんも大挙して参加していただき、全体会後に細部にわたって話し合えたことはなりより。すでにほぼ満席状態のフォーラム、気を引き締めて臨むことを誓い合う。

　今日の会議の様子は、会員からも発信されている。こことここをご覧ください。

2011年02月04日(金)　第2回所長面談
2010年02月04日(木)　最後の小学校外国語活動プロジェクト会議
2009年02月04日(水)　小牧落語を聴く会年間プログラム作成中
2008年02月04日(月)　第３回学力学習状況検証改善委員会
2007年02月04日(日)　古典芸能体験講座「落語ワークショップ」受講
2006年02月04日(土)　落語から学ぶエコライフ３
2005年02月04日(金)　超過密スケジュール
2004年02月04日(水)　学校安全シンポと学習会
2003年02月04日(火)　息子は学年閉鎖で休み