いつもより1本早い電車で事務所へ。午前中、午後の一部で、市町村教委第3次面談。次長、指導課長、管理主事とともに対応。いよいよ最終局面。皆さんから、この段階までの調整を労っていただける言葉をいただけ、ありがたい。その言葉こそ、僕から事務所の皆さんに送らなければいけない。感謝あるのみ。

　あとの時間は文書決裁と文書確認が中心業務。久しぶり。Ａ指導主事の抜けた穴を埋めようと試みるが、すでに所員の方で手分けして進められていて、気づいた時は手遅れ。ありがたいやら、申し訳ないやら。

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　書籍「フラッシュ型教材のススメ（高橋純・堀田龍也編著／旺文社）」が届いた。フラッシュ型教材は、とても単純な教材で、だれでもすぐに活用できて、しかも効果があるものだ。僕も機会があれば皆さんに活用を勧めている。本には教材を使い込んできた方々からの提言や教材の類型、活用の肝などが記されている。単純な教材だが奥が深いこともよく分かる。教材の構造を知ることで、オリジナル教材開発も容易になる。フラッシュ型教材バイブル本だな、と思った。

2010年03月09日(火)　立腹するに違いない
2009年03月09日(月)　緊急度
2008年03月09日(日)　第７２回小牧落語を聴く会
2007年03月09日(金)　ジュニア演劇クラブリハーサル
2006年03月09日(木)　第2回夜の光ヶ丘中学校
2005年03月09日(水)　卒業式写真集アップ
2004年03月09日(火)　やはり手をかけただけ返ってくる
2003年03月09日(日)　学校のネットワーク活用がわかる本