三楽の仕事日記
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2010年09月30日(木) 「学級づくりの力」が不足という数値

 今日は9月末日。4月から6ヶ月。皆様のお力添えで、この立場もなんとか務めることができております。皆様に改めて感謝です。

 午前中は三の丸庁舎へ。某会議に出席。新情報を得る。

 午後は、午前中の会議を受けての報告、相談、今後の見通しを立てる。来週開催の会議での挨拶原稿作成。紋切り型から脱出するために熟考するが、自分は基となるものが少なすぎる(泣)、もっといろいろと経験しておくべきだったことを痛感。

 「教員の資質能力方策の見直し及び教員免許更新制の効果検証の係る調査(速報値)(pdf)」を見る。

 校長が初任者教員について不足しているとした資質能力のトップ3は、
 1 集団指導の力  69.6%
 2 学級づくりの力 64.6%
 3 児童生徒指導力 63.7%

であった。これは6497人の校長の意見だ。わずかな数値の違いとはいえ、授業づくりや教材解釈力の不足より、数値が大きいことにも注目しておきたい。野中信行先生の心配は、校長も感じつつあるということだ。だからどう動くのか、自分もこれからが問われていると自覚。ちょっとあることを思いつく。まだ言えるほどのことじゃないけれど。


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