寒い。とにかく、寒い。
どうやら私は寒いのが苦手らしい。
暑いのは、暑い暑いと言いながらなんとかなるのだが、
寒いのはどうにもこうにも、動けなくなる。

結局今日は、家から一歩も出ず。
来週は来週で、学校に行ったり、幼稚園に行ったりする用もあるから、
外に出ないわけにはいかない。
だから、土曜日くらいはいいでしょう・・・などと言い訳。

家で、のんびり。ごろごろ。

そうそう、のんの宿題を考えないと。
(いや、正確には考えるのは私ではなくのんなのだが)

今週ののんの宿題は、標語を考えること。
言葉遣いを良くしようと言うことに関する標語だそうだ。
これはこの時期、全校をあげて考えることになっているらしい。
去年は同じクラスのお友達の標語が、学校内で表彰されていた。

どんな標語にしようか…。
というよりも、
焦るあまりに「いやなことを　いうのは　やめよう」などと言う
標語?と言えないようなものを書こうとするのんを、
どうやって止めよう。
そして、どうやって説明して、どうやって導けば良いのだ。

先生がいくつか五七五調になっている例を挙げたらしく、
調子が良い言葉なら、何でも良いと思っている、のん。
いや、調子よりもなによりも、内容を考えないといけないんだよ、と
話をするのだが・・・。

どうして言葉遣いを良くしなければならないのか。
どうしたら良くなるのか。

などをテーマに、のんと雑談。
どんな時に「悪い言葉だな」って思う?と聞いたりしているうちに、
なんとなくクラスの○○くんがどうして、こういうことを言ったとか、
○○ちゃんはいつも○○ちゃんになんと言う、とかそんな話を聞く。

のんはあまり私にそういった友達関係を言わないので、
へぇー、と感心するばかり。
なるほど、なるほどと興味を持って聞いていたら、
得意になっていろいろ教えてくれた。
そうか、いつもこんな風に聞いたら、こんな風に教えてもらえるものなのか。

あらためて、いつもの平日は時間の余裕が無くて、
のんの話を聞いていないなぁ、などと反省したり。
いや、でも、私はのんが下校してからは余裕があるつもりなのだが、
のんが公園に行ってしまうのだ。

さんざん雑談をして、標語は出来上がらず。明日に持ち越し。