ふれあいＰＴＡでした。
この日の最大の目的は『ピアノ教室の連絡先を聞く』でした。
参観とか二の次。
誰のお母さんか覚えていないが、顔はなんとなく覚えている。
しかし、参観が始まる前にその方を見つけられず。
もう一方、ちょっと遠くの教室に通っている方は誰だっただろうか。
・・・隣にいる・・・が、授業中・・・。
とりあえず我慢。

授業が終わり、本命の方を発見。
無事に聞くことができました。
もう一方には聞けないまま、ふれあいタイムに。

工作です。
工作苦手なんだよな〜・・・まあ四年生ができる様なやつなら・・・と思っていたけど・・・。
案外難しい・・・。
『壊しそう』と言うムスコに、『お前触るな』というレベル。
竹串とか使うんですが折れそうなんですよね。
予備もないし・・・。
ムスコがやったことといえば。

絵を描く
押さえる
支える

このくらい。
ほぼ私の作品。
何でこれを選んだのか・・・。
そもそも、今まで四年生は実用的なものが多かったんですよ。
三年生まではおもちゃ。
四年生はボックスとか。
三年生までのおもちゃは当日にゴミ箱行きだったんですが、ようやく実用的なものか〜と楽しみにしていたのに、またおもちゃ・・・。
しかも、予算が足りずに、６０円余分の徴収されるという・・・。
何でこれを選んだんだろう・・・。
難しいし予算オーバーで余計な仕事が増えてるし、とても大変だと思うんだけど・・・。

いいですけどね。
何とか完成したし。
うまく飛ばないけどね。

その後、もう一方のピアノ教室も聞けて一安心。
何とか次が見つかりそうです。
参観中はずっと立ちっぱなしだったし、工作の間もとっても狭い中無理やり立ったり座ったりしながら作ったしで、ぐったりでした。
よし、今日はだらだらするぞ〜と思ったら、母から久住に行かないかとのお誘いが・・・。
子供たちも聞いた後なので断れず・・・。

さて、今から行ってきます〜。