参観日でした〜。
台風真っ只中・・・まあ、過ぎてましたが。
一番すごいのが１０時頃だったでしょうか。
１１時半、まだ風雨収まっていない中、メールが届きました。
『台風はこれから２〜３時間後に東へ抜ける見込です』
ほうほう、中止かな。
１３時半くらいには出なきゃいけないですからな。
『そのため、本日予定しております参観日は予定通り実施することにしました』
・・・マジで？
前の文面からだと・・・中止を予想するんですが。
あぁ、抜ける時に危ない・・・ではなく、抜けるから大丈夫ってことですか。

仕方がないので行くことに。
自転車で行きたかったけど、雨雲レーダーが怪しかったので徒歩。
あっつ！！クソ暑い！！！
教室も暑いわ〜。
クーラーいらない派だけど、子どもが３９人に親がいたら・・・。
どんなに窓開けてても暑いわ〜・・・。

そんな地獄の様な教室で授業を受けました。
相変わらず面白い授業でした。
理科の実験でした。
スポンジでできたクジラを閉じ込めて空気を圧縮したらどうなるか・・・って話なんですよね。
そこに持って行くまでもうまいし、持って行った後もうまい。
きっと心に残る。

そして、相変わらず何でもないことに対して『はい、今の返事百点』とほめることを忘れない。
私だったら飽きてすぐにそんなこと褒めなくなる。
前の先生もそんな感じでした。
最初だけですよね、そんなの続くの。
しかしこの先生はもう空気の様に褒めるんですよね。
すごいなぁ。

ムスコは基本的に話聞いてねえな〜って感じでした。
授業の邪魔もしないけど、参加もしてない感じ。
実験道具の組み立て方法は先生が話していたのに、ちっとも組み立てられない。
『これをこうつけて』って説明してたのに、つけない。
『これは何？』って顔してる。
ノートを片付けろと言われても、他の人がごそごそしたのを見てからやる。
最後は隣の子と指相撲とかはじめちゃいましたね。
全くもう・・・。

懇談会は先生の説明も分かりやすくスムーズに進みました。
『こう励ましてくれると助かります』とか『こうしてください』が明確でした。
最近学校でやるべきことの話はちっとも聞かないので、こうして説明してくれないと分からないですね。

結局、私の中ではムスコが授業中に立ち歩かなくなっただけで御の字でした。
ハードル低っ！