家庭訪問がありました。
この先生、特に相性は悪くなさそうです。
新任なので若干不安ってだけです。
ムスコは牛乳を除去してますが、『まあ長期休みのときによくなったから毎日飲んでる牛乳やめてみよっかー』程度です。
でも、給食で出たヨーグルトが食べられなかったそうで、ムスコから猛抗議を受けました。
別の話をしていて『後でね』って言ったら『大事なことなんだ』と前置きされて手を止めてまで話されました。
ムスコにとっては半泣きなくらい重要だった様です。
で、それを連絡帳に書いたら、『ムスコ君、ヨーグルト食べたっただろうなぁ。謝っておきますね』と書いてくる。
これだけでなんとなく好感度が上がりました。

実際会って話していると、まだまだ理想を追い求めて頑張っている感じでした。
頑張れ若人(おばちゃん)
ムスコがちょっかい出してきてもムスコにちゃんと話しかける。
前の先生は無視に近かったからなあ。
『今お母さんと話してるの』って。
いい意味でも悪い意味でも『こなれた教師』って感じだったんですよね。

今回はいい意味でも悪い意味でも『熱血教師目指してます』
落ち着きがない、ひとの話を聞いてる様で聞いてない、カッとするとお友達に対して悪口を言うか手を出す。
このあたりが気を付けていただきたいポイントですが。
ちょうど近くにムスコがいたので、先生、ムスコに話しかけます。

『大丈夫！ムスコ君はちゃんとできる！でもなぁ、かっとなったらつい言っちゃうし、性格は急に変えられないよなぁ。先生も毎朝ご飯にしてるのを急にパンにしろって言われたら無理だもんなぁ。でも、間違った時は先生ちゃんと言うから！できた時もちゃんと言うからね。一緒に一年間頑張ろうね！』
ね、こんな感じ。
肯定と励ましと課題とご褒美・・・。
ムスコが心を折らないことを切に願います。

まあ、親の前ではにこにこ笑顔ですが、きっとムスコたちの前では怒ってるんですよね。
ムスコが『怒られたくないからちゃんとする』って言ってます。
そして実際している様子。
ただ、やんわりとしか怒られないやつは手を抜くので、そこもしっかりやってほしいな。

そんな感じで、お互い相性は悪くない。
けど、どっか頼りない・・・ので、うっかり茶話会の日程を聞き忘れるところだったり。
この日の朝から予約が取れるから７月分だけでも教えてって言ったのに結局教えてくれなかったので、家庭訪問が終わって取りに行きました。
なんとか取れたので万々歳。
大仕事の第一段階クリアーです。
でも『職員研修がまだ決まってない』とか言ってました。
なんとなくかち合う予感もしています。
でも、基本的に茶話会はどこも７月中に終わらせている・・・という実態を学校も把握していれば・・・。
７月にセッティングはしない・・・と信じたい。