| から揚げ食べたい･･･。 |
生物の宿題を忘れ、｢先生、忘れました｣と報告したところ、
｢君は、漫研部員だったっけ？｣と何故か訊かれ、
｢はい、そうです｣と答えたら｢頑張って｣と励まされました。
ちなみに他の宿題を忘れていた人は｢忘れないように｣と釘を刺されていたのですが、どういう事でしょう。
ビックリドッキリでした。
え、何なの漫研。頑張る漫研。
５、６時間目の授業が授業変更により２時間連続数学という怖ろしい事になってました。
６時間目後半に、いい加減嫌になってきてよっぽど机でちゃぶ台返しを披露したい心境に駆られましたが、そんな事小心者の私が出来るはずも無く(それ以前の問題です)耐えながら座っていました。
ついでに数学の講習なんかもあっちゃって数学の宿題もたんまり出てるんで、
今日は数学に埋もれた時を過ごしそうで怖いです。
数学は嫌いじゃありませんが、物事は判らないと詰まらないというものでして、詰まらなくは無いですが嫌いです(ザ☆矛盾)
判れば面白い。
足し算を間違う時点であまり楽しい気にはなりません。
特に複雑な計算をといている最中に間違えた引き算のミス、とか。
泣ける･･･！！
何処から間違ってるのかさえ判らなくなったあの式、とかこの式、とか。
部活でアルバム用の写真をとりました。
３年は全員映るように、とのことでしたが２人欠席。
オイ、寂しいヨ･･･。まぁ仕方ないんですけど。
部室で撮ろうにも狭すぎたんで廊下の正反対側の調理室前で撮る事になったんですが、写真屋さん来ないわ、１年生見当たらないわ、椅子がないわ、顧問の先生来ないわで、
１年生を探し、椅子を運んでいたら写真屋さんが登場していて、
｢何か、作品はないの？｣と写真屋さんが言うままに廊下の正反対側にある部室まで作品を取りに行った有坂サンを見送ると同時に写真をとる時間を勘違いしていた先生が登場し、とりあえず整列している事に。
･･･どうにか撮れました。
一生懸命ポーズ決めようぜ！とか考えてたんですが、
写真撮る流れ的に普通に撮っちゃったね。
勿体無いことしたかなぁ、とちょっと思ったり。
そしてその２分後には私は講習のある教室にダッシュしてました。
金曜日ってどことなく、ハード。
休み時間は一蓮托生樋口サンとひたすら表紙をどうしようかという話でいっぱいいっぱい。
最悪表紙は後回しです。
むしろ無くていい(暴言)
メソン、ちゃんと終われるかなぁ。
英語の授業で単語テストするなんて、久しぶり。
あんなに単語を必死に書いて覚えたのも久しぶり。
居間で発音しながら単語を書いていたら妹にからかわれ｢うっさい、うっさい！｣と言って果たして勉強になったのかどうかが疑問ですが、どうにかなりました。
｢sympathetic｣は｢同情のある｣という意味です。
だから何って話。
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2003年05月16日(金)
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