「アリー・マイラブ」のDVDを借りてきて見ました。
アメリカの法廷社会を面白おかしく描いたドラマなのですが、「女らしくなるためのセミナーを拒否した社員を解雇するのは違法か」という件についてでした。

陪審員を説得するための弁護士の対立する主張が面白かった。
・ 会社は強気な女性を認めず、弱弱しく、やさしく、従順であるということを強要した、これは性差別である。

・ 男らしさでしか評価せず、女らしさを認めない社会こそ性差別である。社会が勇ましく、強気で、猛々しい姿しか評価しないから現代女性はその姿を目指し、ふるまうが、女性が本来的に持つ特質、優しさ、感性をのばし、いかすべきである。

なるほどなあ、と思いました。

修学旅行の夜にこんなことがありました。
ある４０代の女の先生が、
「あとは、男の先生方に任せて、われわれは失礼しましょう」
といわれました。
私はこの言葉にすごく憤りを感じました。
「そんなことを言うならば、男の先生と同じ給料表で給料を貰うな！」と。
仕事の世界で女を理由に楽をするのはずるいですよ。

かといって、
「おまえらー、ちゃんとやらねーか！」
と、命令形で怒鳴る先生。いつもジーンズにトレーナー、ノーメイクの先生も嫌だなあ、と思います。
でも、女の先生はこういうタイプが多いです。
それは、力のある教師というものが、「怒ると怖い」「声が大きい」とほぼイコールであるという旧態依然の価値観のせいだと思います。
怒鳴って、怒って、子どもを萎縮させて軍隊式に思い通りに動かす。
そういうのは、力のない教師のすることです。
生徒に任せるのが怖いから、型にあてはめようと威嚇するんです。

そう私は確信しているから、なるべく大声で怒鳴るようなことはしません。
なるべく、穏やかに話すようにしています。
なるべくやさしい気持ちを投げかけています。
これは甘やかしではないんですよ。
怒りには怒りが返ってきます。
優しさには優しさが返ってきます。
そして、子どもは経験でパターンを学ぶのです。

１００冊ものノートを抱えて廊下を歩いていた掃除の始まりのとき。
「先生、重そうだね。運んであげるよ」
と、数人の男子生徒が近寄ってきました。
（「やっぱりやーめた！」というオチを用意して。）
「わー！ありがとう！！！
みんなすごくやさしいねえー！
でも、気持ちだけ貰っておくね。
みんなは掃除をがんばってね。」

ちょっと大げさなぐらいに言います。
真に受けてだまされてやります。
そうしたら、きっとこれから似たような場面に出くわしたときに、同じように、（今度はオチなしで）親切に声をかけることが出来るでしょうから。

とどのつまり、私は女だからやさしく振舞おうとするのではないのです。
私は私として、そうありたいと願う自分なのです。
性別でかくあるべしという型をきめることはできません。
能力も資質も、すべて個人の問題なのです。