学生諸君にとってはゼミ選択は大きな選択、場合によっては賭けかもしれない。だからメールなどでいろいろな質問が来る。それに今回、私が出した「課題」が変わっていてとまどっている面もある。

「１.あなたはどこで生まれてこれまで何をしてきましたか？」という課題を出したのだが、これには、「どのような所を見ているんですか？差し支えなけば教えて頂けませんか。」という質問が来た。

　これに対して、次のように答えた。要は、どこ出身でこんなことを勉強してきて（あるいはできなかったので）これからこんなことをしたいと思うようになった、とか、ここからその人となりを見ようとしているわけです。

「２．自分はどうあろうとしているのか」という課題も出した。これについては「どのようなことを書けば良いですか？」という質問が来た。

　これに対しては次のように答えた。どんな人間になっていたいのか。どんなスキルを持っていたいのか。どんな所に就職して、どんな仕事をしていたいのか。などなどです。要は到達目標を自分なりに持っているかどうかを見ようとしているわけです。

　少し課題をずらすと、答えにくいようだ。どうやら最近の若い人たちは、正解を書こうとする優等生が多いのだろう。こんな課題に正解などない。思うままに書けばよいわけだけれど、それが難しいようだ。それは予め決まった答えがないからだ。世の中、予め決まった答えがないのが普通なのだが、すぐに安直な答えを求めがちのようだ。

　別に若い人だけではないかもしれない。日本社会全体に安全圏で考えようとする。冒険しない。学会でもアメリカの先行研究をそのまま実情の違う日本で踏襲する、それで業績ができて、就職ができる、そういう傾向がある。自分の頭で考えていない。あまり他人事ではない。若いときに「君のオリジナリティはどこにある？」と聞かれて、はっとしたことを思い出す。私の周りの研究者は結構厳しかった。今になって考えると、それは大変良い環境にいたことになる。自分の力では、なかなかそれについていけなかったのだけれど。