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| 2005年05月14日(土) | 記述問題弱い |
昼から夕方まで小６特訓コース。
算数は、前回の「約束計算」に続いて「虫食い算」を練習した。
国語は、随筆の２回目で「家族」「出会い」をテーマにした長文読解。
選択問題は難なくこなすが、自分の言葉でまとめる記述問題となると
途端にできなくなる生徒が目立ち、表現力の乏しさが浮き彫りになる。
夕方は、中３の選択「国語記述・表現力講座」。
昼の小６特訓生と同じで、
自分の言葉でまとめるということが苦手なようで、
悪戦苦闘する生徒が結構多い。
来年度の入試から作文・小論文を取り入れる公立高校が多いのに
こんな状態で大丈夫だろうか・・・と少し焦りを感じる。
しかし教える側が焦ってしまい、浮き足立っても仕方がないので
地道に鍛えていくことにしよう。
夜は中３の理科・国語。
理科は「生物のふえ方（有性生殖・無性生殖、遺伝）」、
国語は「用言の活用形・活用の種類」を学習した。
過去の今日・・・
2002年05月14日(火) 開店休業みたい
