私は途中からの生徒さんは基本的に受けないようにしている。それにしばらく前から、いっぱいだったり、産休もあったり、レッスン時間の調整もあって、新しい生徒さんも受けない期間がしばらく続き、なじみの生徒さんとの馴れ合いレッスンしかやっていなかった。

　それが、他の先生からのお話で、10月から小３の男の子を引き受けることになってしまった。産休に入るし、と一旦は断ったのだけれど、待つ、と言う。前の先生とあわずにやめるわけではないので、比べてどう思うかな、akiyoせんせいの方がこわいと思うだろうな、でも、変に気を使ってこっちのペースに巻き込めないと面倒だな、初日くらいお化粧しようかな（爆）なんて、めずらしくちょっとドキドキしたりしていた。

　そして10月１週目。Ｔくんは張り切ってやって来た。３人兄弟の末っ子（ああ、なぜ私のところには３人きょうだいばかり来るのだろう…）で、お母さんに甘えている。みづきより子どもっぽい感じ。
　まあいいか、と、いつものように、地をさらけ出して（結局顔もスのまま）の初レッスンをＴくんは楽しんだようで、「次からもakiyoせんせいんちに来ることに、けってい〜！！」と宣言して帰っていった。

　２週目。先週よりこわいakiyoせんせい。言い訳を「はいはい、言い訳やめー。言い訳聴かなくても、弾いてくれればわかります。言い訳聞かされて、弾けてない曲聴かされたら、せんせいの耳おかしくなるから、せめて言い訳は聞かさない！言い訳しないですむようにやってくる！いい？」と、口をふさぐ。お母さんも後ろにいるけれどね…。

　３週目の昨日。「言い訳じゃないんだけどさ」と言いながら、言い訳をする（笑）。かわいいー。でも、先週よりもしっかり練習してあった。
　それに、書いてきて、と渡してあったパーソナルカードの「好きなこと」に「サッカー・ピアノのレッスン（せんせいのうちでひくほう）・うた」と書いてあった。かわいいー（×２）。

　この日のある曲で、
「前半で、粒のそろったビーズの指輪を、２小節で１つずつ２つ。ネックレスを４小節で１つ作って、こっちはお母さんに上げるの。お母さん何色好き？」
Ｔくん振り返ってお母さんに聞く。お母さん｢みどり｣。
「じゃ、みどりのビーズで作ったのが見えるみたいに弾いてね。最後は、プレゼント、って感じに弾くんだよ」
そして、後半の指輪とネックレスは何色？誰に上げる？って聞いたら間髪いれず、｢akiyoせんせい！｣
かわいいー（×３）。
わざと困って「akiyoせんせいもみどりが好きなんだよ」。Ｔくんも困った顔して、「お母さん、違う色にしてよ」。
「ああ、いいのいいの。じゃあ、せんせいはピンクにする。ピンクも好きだから」。来週、楽しみ。

　またほかの曲。耳を澄ます、というのに、左耳をピアノに近づけて、聴いてね！というパフォーマンスをしたら、聴いてほしいとマークした音が出てくるたびに首を曲げて、左耳をピアノに近づけてるし。かわいいー（×４）。

　この日は、前の先生から引き継いだバーナムの１の、グループ１の10・11・12番が○。「次のグループに入るんだ！」とうれしそうなＴくんに、「次も、だけど、今週はグループ１の１から12も、全部毎日弾いてきて、来週、全部聴かせてね」。Ｔくん、言葉なし。

　でも、きっとやってくるでしょう。もうすっかり、私のペースにはまってくれている。

　新しい生徒さんとの出会いは楽しみ。時間が取れないから、あまりその機会はないのだけれど。