かなり前に登場した、最近年長さんになったＲちゃん。始めて半年あまりで、思った以上に順調に成長し、うれしい思いでいっぱいだ。
　自分で次のページも弾いて来たりととても前向きでに取り組んでいる。
　
　最近、｢半年になりますし、そろそろピアノを･･･｣とお話したら、すんなり購入が決まり、３月の終わりからはピアノで練習できるようになった。
　ピアノが来てからの最初のレッスンに、Ｒちゃん｢わー！先生のピアノ、らくちんになった〜！｣　　そっかー、やっぱり今まで、弾きにくくて大変だと思っていたんだ･･･。でも、それを口にせず、楽しそうに弾いていて、えらかったなぁ。
　お母さん曰く、｢ピアノが来てからは、朝起きるとまずピアノのふたを開けています｣。
　はじめからピアノで練習できる環境は理想的だけど、こうやって、待ち焦がれて迎えるピアノ。Ｒちゃんも、ピアノも、大喜びしているのが目に浮かんで、私もとってもうれしい気分になった。

　そして、以前も書いたが、はじめはお姉ちゃんが習うはずだったのが、お姉ちゃんが気乗りしなくなりキャンセル。少ししてＲちゃんが入門、ということだったのだが、Ｒちゃんがあまりにも楽しそうなのをうらやましく思ったらしく、お姉ちゃんのＮちゃんも習いたい、と言い出した。
　で、ピアノの来るのを待って、この４月からレッスン開始。
　これから小学２年生のＮちゃんがどんどん進めば、半年だけ先行している園児のＲちゃんのレベルにはすぐに追いついてしまうだろう。そんな危惧を抱きつつも、ピアノは競争じゃなく、それぞれが楽しく自分のピアノを楽しんでいくもの、とわかってもらえそうな姉妹で、でもそこに甘えず、それぞれの年齢や性格にあわせたアプローチをしていきたいと思う。

　ただ、発表会で、Ｒちゃんだけが目立つのは･･･と心配。実は６月に延ばしたのは、このＮちゃんも何とか出したい、ということもあった。
　この４月入門したのはＮちゃん一人。兄弟姉妹がいないのなら、さすがに１ヶ月では･･･と、今回は見合わせるところだが、Ｒちゃんが出演するのを、お客さんとしてみるだけでは、さすがにおもしろくないだろう。
　２回レッスンをしたところだけれど、勘は良さそうなので、なんとか１曲、発表会で披露できるよう、力を尽くしたいと思う。