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2004年01月27日(火)
「新リーダーの研究」 読書日記−２
「目次」の小項目と、それぞれのダイジェストを書き込んだ。
これで内容のほぼ90�佑鯡嵳紊靴討い襦�。
書き込んでいるうちに、ほぼ理解？！をしてしまった。
現在の私にとって、内面の底から湧いて来る自身への声に聞こえてくる。
いまさら高度成長期の「故・伊藤肇の提灯本」ではあるまいが。
古典を引っ張り出して経営のあり方を説く時代ではない。
それをネタに経営者を片っ端から批判し、ランク付けを勝手にしている
ことが、今から見るとお笑いだ。
ということは、その本とテープに何万も金を出したということを告白して
いることになるが。
時代は移り変わっていく。
深沈厚重第一の資源
磊落剛勇第二の資源
聡明才弁第三の資源
とか、いっていたが。
このことに対して疑いを全く持ってなかった。
今から見ると何だったのか？
高度成長期の一つの人的資源として必要条件だったのだろう。
東洋の考え方とみれば、それはそれでよいが。
チャラチャラしている、馬鹿タレント向けに丁度よい言葉だが。
しかし古典は最も大事である。
誤解ないように！
ーーーーーーーーーー
第1章 リーダーの心得 ■
・ 一国の興亡は指導者にあり
−−−
ジョパンニ・ボテロの言葉に「偉大な国家を滅ぼすのは、けっして
外面的な要因ではない。それは何より人々の心のなか、そしてその反映
たる社会の風潮によって滅びる」
エリート教育不在が指導者排出の土壌を枯らす。
・ 恐れられ愛されるカリスマの本質
ーーー
リーダーシップというものは非常に複雑である。
勉強をして身に付くものではなく、先天的なものでもない。
非常に多様なものである。
リーダーシップの根源にあるのは、相手の意見を聞いて理解する
ことであり、こちらの意見をわかりやすく表現する要素です。
・ 権威なき権力は必ず腐敗する
ーーー
権力は粉飾できても権威はごまかせない
権威の希薄な人ほど権力にすがる
・ 「マイ・スタンダード」を構築せよ
ーーー
国際派の経営者ほど日本の独自性を重要視する
独自性こそ国際競争力となる
「グローバル」を超える「マイスタンダード」を
・ 真のエリートを育成せよ
−−−
古典を学び己を磨くことに務めよ
「このままでは世の中の枝葉化が進み、狭義の‘専門家’
によって占領される
危険がある」
・ 志を高く掲げる
高い志で日本流の創造に挑め
・ 「叙勲の辞退」が価値をもつ時代
勲章で人の値打ちが決まるか
叙勲は政財官の癒着
それに値する人ほど辞退する
第2章 経営改革は自己改革 ■
・ 現状打破の精神を燃やす
ーーー
劇的な変身なくして生き残れない
大事なことは、この世は何が起こるかわからないことと割り切ること
われわれがこれまでと同じように生き残る為には、われわれ自身が
変らなくては
現状維持の壁を破れるのはトップだけ
現状維持の壁は厚く硬い
組織は新しくつくった時が最高値である。
その後はだんだん酸化をしていくものだ。
経営者の変革は「自己革新」と心得よ
過去の枠組みを大胆に捨てよ
・ 逆境を勝ち抜く異端のパワー
−−−
日本中に張り巡らされた現状維持のバリア
逆転の発想で創造的破壊に挑むこと
逆境ほどチャンスの時ーやるべきことが満ちているからだ
正統を超えた異端の革新力が必要
「革命は常に辺境から起こる」
・ 経営革新はスピードが勝負
ーーー
「先送り」から継承がもたらす「突然死」
「コンセンサス」よりすばやい決断
・ 決断力をいかに高めるか
−−−
準備は悲観的に
行動は楽観的に
いき過ぎた楽観は破滅をもたらす
そうすると「陰影をおびたネアカ」というのがよいことになる
決断をしたら即実行」を習慣づける
ベストコンデション決断に臨む
早朝がよい
・ 「説明責任」を体現せよ
ーーー
自分の言葉で語れ
自信がもてるまで練り上げよ
難しいことをやさしい言葉で語れ
・ 甦る経営者の気概
しがらみを断ち切り、過去を葬る勇気を持て
・ 人材を創る教育者たれ
ーーー
育てるより育つ環境をつくれ
部下としてより人間として育てよ
第3章 価値情報を選択する感性 ■
・ 情報洪水をいかに乗り切るか
−−−
問題意識を持って情報を選別せよ
ともかく問題意識を持って目を凝らせ
特に先行情報を探しだせ
受信能力を研ぎ澄ませ！
・ 複眼思考で変化に対応せよ
ーーー
百芸を見ながら一芸に秀でよ
「仲良しクラブ」から自分を遠ざけよ
経済情報だけでなく、深い教養を身に付けよ
両方が要求される時代である
・ 聞き上手はいかなる雄弁にも勝る
ーーー
人の話しを聞かくなったら 、リーダー失格
反対者や少数の意見にこそ聞く耳を持て
聞き上手でこそ相手の本心を探り出せ
・ マイナス情報にこそ価値がある
ーーー
アイアコッカの「7つの戒め」
一、ベストの人材を登用せよ
一、短く言え
一、何を先にするかを決め、優先順位を常にリストアップせよ
一、銭を稼ぐのはラインだ、忘れるな
一、異端者を身辺に置け
一、改革もよいが、商売を忘れるな
一、基本、基本、そして基本をわすれるな
・ 戦略は現場にあり
ーーー
変化の予兆は足で歩いてキャッチする
変化してよいものと変化してはいけないものを見極めよ
・ 新聞情報に振り回されるな
ーーー
それぞれに自己流の読み方がある
第4章 トップの自己啓発 ■
・ 経営学は人間学と心得よ
ーー
人に上に立つとは人を信用すること
・ わが城で「深思高飛」せよ
ーー
一人考える時間を創造せよ
どんな狭くとも自分の「書斎」をもつこと
「知」の工房で深思する習慣をつけろ
読書に励み、一日一度は精神を集中させる
・ 古典“大いなる世界”に親しむ
ーー
古典は時代をくぐりぬけた文化遺産
古典は現代の読み手に向けられる深い問いかけ
長期的視点
多面的視点
本質的視点
という問いかけが必要である
・ 思考も意識も瞬時に転換せよ
ーー
１０分位の間、自分なりの仮説を3つ立てて考えろ
創意工夫で気分転換を習慣化せよ
・ 「自分のリズム」を大事にせよ
ーー
朝のリズムを己でつくれｰウオーキングの重要性を知れ
・ 意志の伝達は「簡にして要」
ーー
ものごとは「三つ」に集約してしまえ
そしてランクを付けろ
・ 「無所属の時間」をもとう
ーー
日常空間からの脱却を
第5章 企業経営の核心
「変化対応力」とは何か ■
・ 組織は腐敗、堕落する
独自のカルチャーを追求せよ
・ 他山の石、以て玉を攻むべし
失敗の本質を研究せよ
賢者は歴史から学ぶ
・ 会社を見る眼、社長を見る眼
「社長13の大罪」
＊現場を歩こうとしない
＊自社株価をあまり気にしない
＊マイナス情報を無視する
＊広報セクションを大事にしない
＊ビジョンや夢を語らない
＊意思決定が遅すぎる
＊取巻きにイエスマンが多い
＊権威と権力を混同する
＊社外ブレーンの声に耳を傾けない
＊説明責任がない
＊組織や人間に対する理解が足りない
＊マスコミを軽視する
人間が卑しく、人間的魅力に欠ける
・ 「雇用指数」を高めよ
ーー
安易なリストラは経営責任の放棄
一人の失業者を出させないという気概が必要
・ 「判断」と「決断」を識別せよ
ーー
「マネジメントとは、結局のところ、失敗する前に方針を変えるように説得
することだと。上手くいっているうちに、いかに変身を図るかである」
含み損を暴くという大決断が必要だ
・ 未来への構想力をもて
ーー
未来への構想力 こそ最も大事なことだ
・ 二〇〇〇年は「終わりの始まり」
ーーー
以上だが、グローバル化の時代経営の舵取りは本当に難しい時代に
入った。
今こそトップは大小にかかわらず、知識、情報、知恵などの総合の能力を
問われている。
経営知識にとらわれすぎて、
ー経営を説いてたあの馬鹿 倒産し
にならないように、考えぬかなければならない。
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2003年01月27日(月)
663, 小売業売上げの推移
朝日新聞の経済欄で、百貨店とスーパーの「既存店の売り上げ」
が６年連続前年割れと出ていた。
グラフで見る限りの６年間のダウンの数字合計が約２０�佑任△辰拭�
これを見る限り既存店の多くの店が赤字という事になる。
それも開店した２年目からの店と、勝ち残っている店の平均値である。
これではスーパーなどは新規の店を出し続けないと維持できない。
百貨店は老人狙いやの詐欺商法！！やブランド商法で何とか数字を
つくっている？
大雑把にいえば、デフレの値下がりに比例しているともいえる。
ここにきて更に１０�涌幣紊稜笋蠑紊殴瀬Ε鵑箸いΔ�ら、
殆ど限界を超えている。厳しい中どうしているのだろうか？
他人事でないが。うがった見方をすればあくまで発表している数字、
実際はこんなものでないはずである。
業種は違うが、街中で見かける自動車の主体が「軽自動車」になった。
以前はマイナーの立場で、スズキやダイハツが隙間を狙い特化していたが、
今や大手の売れ筋の主流になっている。
一台あたりの単価が大きく下がっている。
総売上は大幅に下がっているはずだ。
医療費の３割負担や実質賃金ダウンで更に財布を締めるのは当然のこと。
更にイラク戦争や朝鮮半島の緊張が高まれば、消費に更に水をかける事になる。
何がおきてもおかしくない事態になってきた。
恐慌はそれまでの売り上げの７割まで下がるそうだ。
その事態になった時の体力が、弱体した日本に残っているか心配だ。
マクロの経済政治を考えると、マイナスしか考えられないのが現状である。
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2002年01月27日(日)
313,自分の為の文章作法
日記とか、随想など自分の思いを書いているときの決め事として
「以下のようにしておくといい」と書いてあった。
・誰かがこう言っていたとか、自分がこう言った場合は
「−−−」と言っていた。
・自分がこう思った、考えた場合は
＜−−−＞と思った。
これだけでも言ったことと、心の中の思いを分ける事ができるという。
いま一つはの分け方は、-これは私が考えた分け方
１・自分の考え思いを＜−−＞と決め、
２・自分以外の考えや、言ったことや、書いてあった場合を「−−−」と分ける。
３・信念、強い考えを[ーーーー]もつかえる。
４・希望、夢は（−−−）、
これを決めていれば、自他の区分がハッキリして自分の位置づけが解りやすい。
上から重要順に書いてある。
＜まず１、からこれを実行しよう＞と思う。
文章にいま一つ自分のシステムが入ってくる。
今日から実行だ。
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1月27日 月曜日
1
昼過ぎの2時に起床。
ＴＶをみて、風呂に行く。
21時から翌朝の4時まで勉強。
あと一週間で最後の試験に入る。
意外と内容は難しい。
そう簡単に卒業はさせてくれない。
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