朝一番のバス。大学に早く到着して事務仕事や印刷等。少し早く終わったので、地下鉄のちウォ―キング。小学校まで２０分ほど歩いて到着。

　今年度２回目の訪問。各学級の授業参観だけではなく、研究授業も拝見させていただいた。ぎりぎりまでプレゼンを作成し、研究会に間に合った。研究会は短い中にもさまざまな工夫が仕掛けられて運営をしていた。自分も４０分ほど講演。子ども主体の学習について話す。帰りはＪＲ利用。１本早いバスで帰宅。車中でも仕事に集中。