朝から今週の講義準備。今回は評価に関わって学生たちに連絡することがあり、先週から様々検討。オンラインだから難しいこともあり、内容は変わらないものの方法や取り組む期間については一部変更。学生たちが迷わないように言葉を吟味しながら作成。今日のプレゼンを含め、講義直前までかかる。

　今日の講義は２コマ。社会科教育法は授業の実際ということで、話し合い活動・まとめ・ノート指導。感想を読むと、まとめについて関心が高かったようだ。小学校教員時代のスライドも役立つものだと感じた。

　夕食後に仕事を再開。事務仕事。チェック物の確認。次の講師役の文献読み等。