昨日はだいぶ遅くまで研究の取り組みをしたので、今朝は寝不足。でも一眠りしてからの取り組みだったので、何とか体力はもちそうなことを確認。というのも本日は講義４コマ。いつもの３コマに休講分もあわせてなので、体力が必要。

　まずはその前にプレゼンができていない講義を急ぎ作成。教育学演習は各自の研究の進捗状況の確認から。現場に役立つ実践の話も。学級経営論は朝の会・帰りの会。学生たちの実体験をもとに講義。読解・作文の技法は本日から作文。様々な学びができたようだ。続けて６限も読解・作文の技法。学生たちはよくがんばった。

　夜は明日の講師役の準備。昨日と同様にこのような状況下でも講師役ができることに感謝。