| 2019年02月05日(火) |
高校で出張進路ガイダンス |
朝のうちに明日の共同研究の実証授業の資料を送付。考えているうちに様々とアイデアがわくものである。続いて原稿の取り組み。出張の出発時間になったので,移動開始。今日は気仙沼向洋高校へ出張進路ガイダンス。天気もよく,沿岸地方ということで春のような景色だった。
学校に到着。新しい後者。震災でそれまでの校舎が被災し,昨年まで仮校舎で学んでいたとのことだった。前半50分と後半50分に分かれて,進路ガイダンス。教員という仕事について,今までのプレゼンを生かして話す。興味をもってきいてもらったと思う。今年は3度,高校に行かせていただいた。心洗われるひと時であった。
帰りも順調。帰ってからは来週の飛び込み授業のプレゼンと指導案。終わらず明日回し。文例本,4刷という連絡あり。3刷から2ヶ月での連絡である。1年で4刷になったのは今までの本にはなかったこと。有難い。
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